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第1篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

隨著世界經(jīng)濟全球化的不斷深入，服務(wù)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的地位不斷上升，特別是近二十多年來，世界服務(wù)貿(mào)易發(fā)展非常迅速，在全球貿(mào)易中的比重迅速上升，服務(wù)貿(mào)易越來越成為各國特別是大國競爭的焦點。我國于*6年底明確未來對外貿(mào)易發(fā)展方向?qū)钠刎浳镔Q(mào)易轉(zhuǎn)向貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，隨著海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的推進，我省國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展勢頭良好。為加快推進我省服務(wù)貿(mào)易發(fā)展，本文在分析全省國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀和競爭力的同時，對服務(wù)貿(mào)易發(fā)展?jié)摿头较蜻M行探討。

一、國際服務(wù)貿(mào)易的內(nèi)涵和發(fā)展特征

（一）國際服務(wù)貿(mào)易的內(nèi)涵

關(guān)于國際服務(wù)貿(mào)易的界定，各國的統(tǒng)計和經(jīng)濟貿(mào)易文獻并無統(tǒng)一的、公認的定義，最具代表性的定義有兩種：

1、國民經(jīng)濟核算和國際收支統(tǒng)計的定義（簡稱BOP定義）

按照SNA的觀點，對外貿(mào)易是發(fā)生在居民與非居民之間交易，因此服務(wù)貿(mào)易就是發(fā)生在常住單位和非常住單位之間的服務(wù)產(chǎn)品的交易。其中，服務(wù)的出口由常住單位向非常住單位進行服務(wù)的銷售、易貨交易或贈與所組成，而服務(wù)的進口則由常住單位從非常住單位那里進行服務(wù)的購買、易貨交易或贈與的接受所組成。在國際貨幣基金組織（IMF）第五版的《國際收支手冊》中，國際服務(wù)貿(mào)易的定義與國民經(jīng)濟核算的定義一致，稱為BOP定義，即國際服務(wù)貿(mào)易是國家間的服務(wù)輸入或服務(wù)輸出的一種貿(mào)易形式，是指跨國界進行服務(wù)交易的商業(yè)活動。

2、服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定的定義（簡稱GATS定義）：

1994年簽訂的《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》（GATS），把國際服務(wù)貿(mào)易定義為四種方式提供的服務(wù)：①跨境提供服務(wù)，指從一成員國境內(nèi)向另一成員國境內(nèi)提供服務(wù)；②國外消費，指在一成員國境內(nèi)向另一成員國的服務(wù)消費者提供服務(wù)；③通過商業(yè)存在，即直接投資企業(yè)，提供服務(wù)；這是目前國際服務(wù)貿(mào)易活動中最主要的形式，即允許外國企業(yè)和經(jīng)濟實體到本國開業(yè)，提供服務(wù)，如在各國境內(nèi)的服務(wù)業(yè)外資公司；④通過自然人移動提供服務(wù)，指一成員國的自然人暫時移動到另一成員國境內(nèi)提供服務(wù)，該自然人并不取得法人資格。如A國律師、醫(yī)生或教師以自然人身份到B國提供服務(wù)。

GATS對國際服務(wù)貿(mào)易的定義是目前為止最簡單明了、最有助于對國際服務(wù)貿(mào)易進行分類和描述的定義。

3、世界上現(xiàn)行的國際服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計體系

*2年，由六大國際組織（聯(lián)合國、歐共體、國際貨幣基金組織、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議、世界貿(mào)易組織）共同編寫的《國際服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計手冊》的問世，標志著國際公認的國際服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計基本框架的形成。按照該手冊規(guī)定，國際服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計現(xiàn)行的基本原則是，遵循《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》（GATS）關(guān)于國際服務(wù)貿(mào)易的定義，確定以四種供應(yīng)模式，即跨境提供、境外消費、商業(yè)存在和自然人移動作為服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計的范圍。具體操作上，以居民與非居民間的服務(wù)貿(mào)易（即國際收支項下的服務(wù)貿(mào)易，簡稱BOT統(tǒng)計）和通過外國附屬機構(gòu)實現(xiàn)的服務(wù)貿(mào)易（即FATS）兩條主線進行服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計。

目前，各國在反映服務(wù)貿(mào)易情況時，大部分以BOT統(tǒng)計為主，輔以開展FATS調(diào)查。限于目前我省國際服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計制度尚未建立，本文中的國際服務(wù)貿(mào)易相關(guān)數(shù)據(jù)是按照國際收支項下的服務(wù)貿(mào)易口徑（簡稱BOP統(tǒng)計），以*省國際收支申報統(tǒng)計表為基礎(chǔ)，并采集相關(guān)部門的數(shù)據(jù)進行調(diào)整補充后匯總而來的，反映*省跨境服務(wù)貿(mào)易進出口情況。同時，本文中有關(guān)*國際服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的相關(guān)分析數(shù)據(jù)都是基于上述口徑進行分析和計算的。

（二）國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展特征

當(dāng)前，全球服務(wù)貿(mào)易正以前所未有的速度蓬勃發(fā)展，據(jù)世界貿(mào)易組織（WTO）的統(tǒng)計，*6年世界服務(wù)貿(mào)易總額為53304億美元，比上一年增長11.6%，其中，出口為27108億美元，進口為26196億美元。

（一）服務(wù)貿(mào)易在全球貿(mào)易中的比重迅速上升。1980年，全球服務(wù)貿(mào)易總額為7675億美元，1990年為16011億美元，*0年為29718億美元，*5年達到47760億美元，*6年為53304億美元，26年增長5.9倍，年均增長7.7%。1980至*6年，世界服務(wù)貿(mào)易出口額從3650億美元擴大到27108億美元，26年間增長了6.4倍，占世界貿(mào)易出口的比重從1/7提高到近1/5。

（二）發(fā)達國家是國際服務(wù)貿(mào)易的主體。在國際服務(wù)市場上發(fā)達國家是國際服務(wù)貿(mào)易的主體，并呈現(xiàn)以歐美為主體的格局。據(jù)統(tǒng)計，*6年，美國服務(wù)貿(mào)易出口額和進口額分別為3874億美元和3067億美元，均比*5年增長9%，繼續(xù)位居世界首位。歐洲服務(wù)貿(mào)易出口13820億美元，比*5年增長9%；進口12230億美元，增長8%。其中，歐盟服務(wù)貿(mào)易出口12470億美元，進口11320億美元，分別增長9%和8%。英國位居世界服務(wù)貿(mào)易出口第二位和進口第三位，其中出口2231億美元，增長9%；進口1694億美元，增長6%。德國服務(wù)貿(mào)易出口1642億美元，世界排名第三，進口2145億美元，排名第二，增幅分別11%和7%。

（三）發(fā)展中國家和地區(qū)在國際服務(wù)貿(mào)易中的地位逐漸上升。發(fā)展中國家雖然在資本、技術(shù)密集型服務(wù)行業(yè)較發(fā)達國家明顯滯后，但在資源、勞動密集型服務(wù)領(lǐng)域中，發(fā)展中國家則具有一定的優(yōu)勢，因此近年來發(fā)展中國家的服務(wù)貿(mào)易取得了迅速發(fā)展，在國際服務(wù)貿(mào)易中的地位不斷上升，尤其亞洲服務(wù)貿(mào)易增長最快。*6年，亞洲服務(wù)貿(mào)易出口和進口增速均高于世界平均水平四個百分點，并已連續(xù)三年超過世界平均水平，其中，服務(wù)貿(mào)易出口6140億美元，比*5年增長15%；進口6660億美元，增長14%。日本為亞洲最大的服務(wù)貿(mào)易進出口國，服務(wù)貿(mào)易出口和進口世界排名超過法國，均居第四位，其中出口1214億美元，增長12%；進口1428億美元，增長8%。印度由于軟件行業(yè)的快速發(fā)展，服務(wù)貿(mào)易增長繼續(xù)保持良好勢頭，*6年，其服務(wù)貿(mào)易出口和進口增速分別高達34%和40%。

（四）服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，新興服務(wù)貿(mào)易快速增長。二戰(zhàn)前，國際服務(wù)貿(mào)易主要是勞動力的輸入輸出，而二戰(zhàn)后，由于新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以旅游、運輸、銀行、建筑和承包為代表的服務(wù)貿(mào)易逐步走向國際市場。20世紀80年代以后，世界服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)逐漸向新興服務(wù)貿(mào)易部門傾斜，技術(shù)、知識密集化趨勢日益明顯，1990年至*6年，運輸和旅游服務(wù)合計占世界服務(wù)貿(mào)易的比重從62.5%下降到50.3%；而以通信、計算機和信息服務(wù)、金融、保險、專有權(quán)利使用費和特許費為代表的其他服務(wù)類型占比則從37.5%逐步增長到49.7%。

二、*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀及特點

改革開放后，*對外開放不斷向縱深化發(fā)展，貨物貿(mào)易規(guī)模日益擴大，招商引資質(zhì)量日益提高，為國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展起到了積極的促進作用，全省服務(wù)貿(mào)易逐步發(fā)展壯大。特別是加入WTO后，對外開放水平進一步提高，市場開放重點由制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移，全省服務(wù)貿(mào)易發(fā)展迎來新的機遇。進入21世紀，全省服務(wù)貿(mào)易規(guī)模逐年提高，涉及領(lǐng)域日益拓展，貿(mào)易伙伴不斷增多。

（一）總量規(guī)模穩(wěn)步攀升，增長速度快于貨物貿(mào)易。*1年全省跨境服務(wù)貿(mào)易進出口總額僅22.82億美元，其中，出口12.02億美元，進口10.79億美元，*6年迅速擴大到60.84億美元，其中，出口29.79億美元，進口31.05億美元，分別比*1年增長2.7倍、1.5倍和1.9倍。6年來，除*3年外（受“非典”影響），其他年份的服務(wù)貿(mào)易總額的增速均快于同期貨物貿(mào)易的增長水平，尤其是*5年以后服務(wù)貿(mào)易出口和進口的增速均超過同期貨物貿(mào)易的增幅（見表1）其中，*6年全省服務(wù)貿(mào)易出口比上年增長36.1%，為6年來最高水平，快于同期貨物貿(mào)易出口增速17.7個百分點。與世界服務(wù)貿(mào)易增長相比，*1年至*6年，全省服務(wù)貿(mào)易總額和出口、進口年均增幅分別為21.7%、19.9%和23.5%，均快于世界平均水平，分別高出同期世界服務(wù)貿(mào)易總額、出口和進口增幅9.4、7.3和11.6個百分點。

（二）服務(wù)貿(mào)易總額占全國的比重保持穩(wěn)定。*1年以來*服務(wù)貿(mào)易發(fā)展與全國水平相比，呈現(xiàn)出口慢進口快的格局。*1年至*6年，全省服務(wù)貿(mào)易總額年均增幅與全國平均增長21.7%持平，服務(wù)貿(mào)易出口年均增幅低于全國6.2個百分點，進口平均增幅快于全國5.4個百分點。*服務(wù)貿(mào)易總額占全國的比重一直保持在3%左右，*1年為3.2%，*6年仍為3.2%，其間波動不大。從出口和進口看，服務(wù)貿(mào)易出口占全國比重由*1年的3.7%降為*6年的3.3%，服務(wù)貿(mào)易進口占全國比重則由*1年的2.8%上升到*6年的3.1%。

（三）服務(wù)貿(mào)易出口占貿(mào)易出口的比重低。*1年至*6年全省服務(wù)貿(mào)易出口占貿(mào)易（含貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易，下同）出口比重低于10%，在5.6%和8.0%之間波動，其中*1年為8.0%，*6年為6.7%，比*1年下降1.3個百分點。*服務(wù)貿(mào)易出口占貿(mào)易出口比重低于全國平均水平，與世界平均水平相比差距更大，*5年*服務(wù)貿(mào)易出口占貿(mào)易出口比重為5.9%，低于同期全國比重2.9個百分點，不足世界平均水平（18.9%）的三分之一。

（四）傳統(tǒng)旅游、運輸服務(wù)貿(mào)易為主體，新興服務(wù)貿(mào)易快速發(fā)展。*的服務(wù)貿(mào)易主要集中在旅游和運輸這兩項傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易上，*6年全省僅旅游和運輸這兩項服務(wù)貿(mào)易總額就占全省服務(wù)貿(mào)易總額的六成以上，達63.2%，其中旅游占43.1%，運輸占20.1%，而在全球服務(wù)貿(mào)易量最大的金融、保險、通信、咨詢等技術(shù)密集和知識密集的行業(yè)，仍處于初級發(fā)展階段，所占份額較小。從出口來看，*6年旅游服務(wù)出口14.71億美元，運輸服務(wù)出口6.44億美元，分別比*1年增長56%和2.7倍，從發(fā)展趨勢上看，旅游服務(wù)貿(mào)易雖然保持主體地位，但所占比重有所下降，*6年旅游服務(wù)出口占全省服務(wù)貿(mào)易出口比重分別由*1年的78.3%下降到*1年的49.4%，降幅達28.9個百分點，運輸服務(wù)保持穩(wěn)步擴大，*6年運輸服務(wù)出口占21.6%，比*1年提高6.9個百分點。咨詢、廣告宣傳以及計算和信息服務(wù)等新興服務(wù)貿(mào)易出口所占比例盡管較小，但規(guī)模明顯擴大。*6年，全省咨詢、廣告宣傳以及計算和信息服務(wù)三項出口總額分別由*1年的136萬美元、96.6萬美元和221.6萬美元擴大到6515.3萬美元、3262.0萬美元和2360.2萬美元，分別增長47倍、32.8倍和9.7倍，這三項服務(wù)出口占全省的比重由*1年的0.4%提高到4.1%。

（五）貿(mào)易伙伴不斷增多，市場集中度較高。隨著貨物貿(mào)易伙伴和招商引資來源地的不斷拓展，以及“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的加快實施，全省服務(wù)貿(mào)易伙伴也不斷增加，市場日益拓寬。根據(jù)國際收支申報統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)分析，*5年，香港、美國、日本是我省服務(wù)貿(mào)易出口的前三大市場，僅這三大市場的出口額就占同期全省服務(wù)貿(mào)易出口總額的72.3%；日本、香港、美國和新加坡是我省服務(wù)貿(mào)易進口的主要來源，*5年我省從上述國家和地區(qū)服務(wù)貿(mào)易進口額均超過1億美元，占全省同期服務(wù)貿(mào)易進口總額的82.8%。

（六）服務(wù)貿(mào)易呈逆差格局，逆差項目主要集中于新興服務(wù)貿(mào)易上。我省的服務(wù)貿(mào)易總體上呈逆差格局，*2年以來全省逆差規(guī)模表現(xiàn)為先揚后抑的“∧”型走勢，*2年全省國際服務(wù)貿(mào)易逆差僅4847萬美元，*3年為3.27億美元，*4年擴大到6.96億美元，*5年開始逐漸縮小，逆差規(guī)模為5.59億美元，比上年縮小1.37億美元，*6年全省國際服務(wù)貿(mào)易逆差進一步大幅縮小，逆差額為1.27億美元，比*5年下降77.3%。全省國際服務(wù)貿(mào)易逆差的項目主要集中于咨詢服務(wù)以及專有權(quán)利使用費和特許費上，*6年這兩個項目的逆差額分別為5.22億美元和2.93億美元。*6年，全省實現(xiàn)順差的項目有旅游、運輸、建筑服務(wù)、計算機信息服務(wù)和保險服務(wù)以及其他商業(yè)服務(wù)中的教育、醫(yī)療服務(wù)等。旅游項目是我省最大的順差來源，從*1年以來，全省旅游服務(wù)一直是呈現(xiàn)凈出口的格局，順差規(guī)模除特殊年份（*3年和*4年）外均在3億美元以上，同時隨著服務(wù)競爭力的提高，幾年來，全省運輸、建筑、計算機信息服務(wù)也均陸續(xù)由原來的逆差轉(zhuǎn)為順差。

三、*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的競爭力分析

進入21世紀以后，*國際服務(wù)貿(mào)易迅速發(fā)展，但無論從發(fā)展的規(guī)模還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，都還存在較大的發(fā)展差距，為說明*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展在全國的競爭力狀況，我們引入貿(mào)易競爭指數(shù)（TC）和顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)（RCA）來分析我省國際服務(wù)貿(mào)易的競爭力水平。

（一）國際服務(wù)貿(mào)易總體競爭力水平仍較低。為說明國際服務(wù)貿(mào)易的總體競爭力水平，我們應(yīng)用貿(mào)易競爭指數(shù)來分析。貿(mào)易競爭指數(shù)（TC），也稱為比較優(yōu)勢指數(shù)或可比凈出口指數(shù)。其計算公式為：TC＝(Xij-Mij)/(Xij+Mij)，其中，Xij為i國家（或區(qū)域）第j種商品的出口，Mij為i國家（或區(qū)域）第j種商品的進口。

通常，TC指數(shù)范圍介于－1和1之間，一般認為，當(dāng)TC指數(shù)大于0時，意味具有較強的競爭力；當(dāng)TC小于0時，缺乏競爭力；如果TC為0，則可稱之為中性競爭力。

通過計算，我們可以看出，*2年以來*服務(wù)貿(mào)易的TC指數(shù)都為負數(shù)，反映了這幾年雖然*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展速度有所加快，但服務(wù)貿(mào)易還是一個凈進口省份，總體競爭力水平仍較低，處于比較劣勢，其中，*1年至*4年競爭力呈下降走勢，從*5年開始有所提高。與全國及上海比較，“十五”期間，全國的國際服務(wù)貿(mào)易的TC指數(shù)基本穩(wěn)定，在-0.08和-0.06之間，比較接近于0；上海*0年至*4年國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的TC指數(shù)也在-0.09和-0.01之間，*國際服務(wù)貿(mào)易的TC指數(shù)不僅低于全國平均水平，而且也明顯低于上海。

（二）不同項目服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的競爭力水平差異較大。為了反映不同項目服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的競爭力狀況，我們采用顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)來分析。顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)（RCA）是指一個地區(qū)某種商品出口占其出口總值的份額與本國該類產(chǎn)品出口占全部出口產(chǎn)品份額的比率。用公式就是：

RCAij=(Xij/Xit)/(Xwj/Xwt)

式中：RCAij表示i地區(qū)j產(chǎn)品的顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)；Xij表示i地區(qū)j產(chǎn)品的出口額；Xit表示i地區(qū)所有產(chǎn)品的出口總額；Xwj表示全國j產(chǎn)品的出口額；Xwt表示全國所有產(chǎn)品的出口總額。

利用這一指標可以反映一個地區(qū)某項目服務(wù)貿(mào)易出口在全國服務(wù)貿(mào)易出口格局中的地位，并根據(jù)該數(shù)值大小來確定某項目服務(wù)貿(mào)易在全國服務(wù)貿(mào)易中的競爭優(yōu)勢。通常認為，RCA大于2.5，表明具有極強的競爭力；介于1.25－2.5之間，表明具有較強的競爭力；如果RCA介于0.8－1.25之間，表明具有中度競爭力；如果RCA指數(shù)小于0.8，則表明競爭力較弱。

1、旅游項目的競爭優(yōu)勢最突出。*1年至*6年旅游項目的RCA指數(shù)一直保持在1.33以上，處于1.25－2.5區(qū)間內(nèi)，表明旅游服務(wù)具有較強的競爭力，是全省服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的主體。

2、運輸項目的競爭優(yōu)勢也比較明顯。*1年至*6年運輸項目的RCA指數(shù)基本都保持在1左右，具有中度競爭力，而且與同期全國運輸服務(wù)的RCA比較，數(shù)值高于全國水平（0.75），表明運輸作為我省服務(wù)貿(mào)易出口主要項目仍有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、新興服務(wù)貿(mào)易項目盡管競爭力還比較弱，但競爭優(yōu)勢開始逐漸顯現(xiàn)。通過比較RCA指數(shù)可以看出，盡管我省新興服務(wù)貿(mào)易項目的指數(shù)都還小于0.8，處于較弱的競爭力區(qū)間，但從*1年以后，計算機和信息服務(wù)、專有權(quán)利使用費和特許費、咨詢服務(wù)等的RCA數(shù)值明顯提高，分別由*1年的0.13、0.05和0.04提高到*6年的0.25、0.27和0.25，表明這些新興服務(wù)貿(mào)易盡管才起步，但競爭力水平開始逐步提高。此外，建筑服務(wù)作為我省的傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易項目，競爭水平也有所提高，*6年建筑服務(wù)的RCA指數(shù)為0.47，比*1年高0.15。

四、*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展方向探討

（一）*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展?jié)摿?/p>

當(dāng)前，國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展正面臨難得的發(fā)展機遇，從世界范圍看，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、貨物貿(mào)易持續(xù)增長、國際投資傾向于服務(wù)業(yè)等三大主要因素推動世界服務(wù)貿(mào)易穩(wěn)定快速增長。從國內(nèi)看，在“十一五”規(guī)劃中已明確提出到2010年我國的服務(wù)貿(mào)易進出口總額要達到4000億美元，并提出把大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易作為轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式，提升對外開放水平的重要內(nèi)容。在這良好的外部環(huán)境中，只要*緊緊把握當(dāng)前國際服務(wù)貿(mào)易轉(zhuǎn)移的機會，全省國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展將呈現(xiàn)巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

潛力一：服務(wù)業(yè)發(fā)展加快將為國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。服務(wù)業(yè)是國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)。長期以來，我省服務(wù)業(yè)發(fā)展嚴重滯后影響了服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展，*6年，*省第三產(chǎn)業(yè)比重僅為39.1%，低于全國平均水平0.4個百分點，不僅大大落后于北京、上海、廣東等省市。*6年全省國際服務(wù)貿(mào)易進出口總額僅占全國的3.2%，其中出口占3.3%，大大低于上海20%的水平。由于服務(wù)業(yè)原來的市場開放度很低，很多行業(yè)長期以來屬于壟斷經(jīng)營，這一方面造成了這些服務(wù)業(yè)的低效率運營，另一方面也直接造成了服務(wù)業(yè)價格過高以及技術(shù)和創(chuàng)新水平低等問題，極大影響了服務(wù)的質(zhì)量。目前，服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，也為今后的發(fā)展提供了更多機會。“十一五”期間，我省已將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提升第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量，并作為全省結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點，同時，由于先進制造業(yè)發(fā)展提出的一系列服務(wù)性要求和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速崛起，都將為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展增加新的增長動力。服務(wù)業(yè)發(fā)展提速必將為擴大國際服務(wù)貿(mào)易提供廣闊的發(fā)展空間。

潛力二：服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域開放還有很大的空間，將有效提升國際服務(wù)貿(mào)易的競爭力。加入WTO后，我國在分銷、銀行、保險、證券、電信、建筑、法律、旅游、交通等眾多服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的承諾已得到落實，在WTO分類的160多個服務(wù)貿(mào)易部門中，已開放了100多個，但服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域還不是外商投資的主要領(lǐng)域，*5年，中國服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域新批設(shè)立外商投資企業(yè)實際使用外資金額僅占全國的19.4%。從我省來看，“十五”期間全省服務(wù)領(lǐng)域引資有所突破，*6年更是取得明顯成效，服務(wù)業(yè)正日益成為外商投資我省的重要新興領(lǐng)域。*6年

服務(wù)業(yè)吸收外資合同14.92億美元，增長42.3％，高于全省平均增速10.9個百分點，占合同外資總額的比重由上年的17.6%提高到19.1%；全省服務(wù)領(lǐng)域?qū)嶋H到資5.67億美元，增長15.2％，占全省實際到資總額的17.6%。盡管服務(wù)領(lǐng)域引資在不斷增多，但還低于全國平均水平1.8個百分點，與世界外國直接投資流動格局差異還是很大的，當(dāng)前國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重心開始由制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移，全球經(jīng)濟總量中服務(wù)業(yè)已占60%以上，金融、保險、旅游和咨詢等服務(wù)業(yè)是產(chǎn)業(yè)國際轉(zhuǎn)移的重點領(lǐng)域，可見我省服務(wù)貿(mào)易引資還有很大的發(fā)展空間。在WTO后過渡期，服務(wù)業(yè)進入深度開放，外資進入的地域、數(shù)量和股權(quán)限制都將被取消，市場整體開放氛圍和開放強度都會提高，特別是近年來，隨著跨國公司的戰(zhàn)略調(diào)整以及系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、存儲等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，由業(yè)務(wù)流程外包（BPO）和信息技術(shù)外包（ITO）組成的服務(wù)外包正逐漸成為服務(wù)貿(mào)易的重要形式。目前，世界服務(wù)外包市場大約有4000-5000億美元，其中離岸外包約400億美元左右。因而要緊緊抓住新一輪國際服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，著重引進境外先進的經(jīng)營方式、經(jīng)營理念和經(jīng)驗，大力承接國際服務(wù)外包，構(gòu)建資源消耗少、附加值高、吸納就業(yè)多的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力培育服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新能力，有效促進全省服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，提升國際服務(wù)貿(mào)易的水平和競爭力。

潛力三：新興服務(wù)貿(mào)易出口大有可為，將成為服務(wù)貿(mào)易出口的重要增長點。*1年以來全省國際服務(wù)貿(mào)易出口雖然增長很快，但服務(wù)貿(mào)易出口結(jié)構(gòu)不夠合理，多集中于旅游、運輸、建筑等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)上，而在金融、保險和專利使用等技術(shù)含量高的現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域則比例偏低，逆差規(guī)模大。從當(dāng)今全球服務(wù)貿(mào)易發(fā)展趨勢上看，由于信息技術(shù)的發(fā)展，以高新技術(shù)為核心，以技術(shù)進步為動力的國際服務(wù)貿(mào)易，比如金融、保險、技術(shù)咨詢等項目發(fā)展迅速，而且技術(shù)含量和服務(wù)質(zhì)量也越來越高。進入“十一五”期間，我省新興服務(wù)貿(mào)易已開始顯露發(fā)展?jié)摿?，發(fā)展速度加快，*6年，全省計算機和信息服務(wù)、專有權(quán)利使用費和特許費、咨詢服務(wù)的出口分別是*1年的10.6倍、6.7倍和47.9倍。當(dāng)前要按照積極推進新興服務(wù)貿(mào)易出口與擴大傳統(tǒng)勞動密集型服務(wù)貿(mào)易出口相結(jié)合的原則，大力扶持技術(shù)轉(zhuǎn)讓、設(shè)計咨詢、金融保險、教育培訓(xùn)、計算機和信息技術(shù)以及民族文化等服務(wù)貿(mào)易出口，同時，利用WTO成員對我開放服務(wù)市場的有利時機，鼓勵具有較強競爭優(yōu)勢的運輸、建筑服務(wù)企業(yè)更多地走出去，進一步開拓市場，擴大出口規(guī)模。

（二）*國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展方向

根據(jù)全省國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的潛力，全省在進一步做大做強傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易的同時，要加快構(gòu)建以信息流、科技流和資金流為基礎(chǔ)的服務(wù)貿(mào)易平臺，促進新興服務(wù)貿(mào)易快速發(fā)展。

1、打造旅游特色品牌，加快旅游和勞務(wù)輸出型服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。抓住我省加快旅游業(yè)發(fā)展的有利時機，打造海峽旅游、濱海旅游、紅色旅游、生態(tài)旅游等核心旅游產(chǎn)品，突出旅游產(chǎn)品特色，提升旅游產(chǎn)品功能，優(yōu)化旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，培植強勢旅游品牌，加快旅游景區(qū)發(fā)展，不斷滿足旅游市場多樣化和個性化需求，提高旅游業(yè)競爭力，進一步加快旅游產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做大做強旅游這一傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易。

2、以大型港口為依托，加快運輸型服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。運輸也是我省傳統(tǒng)優(yōu)勢服務(wù)貿(mào)易之一，目前，全球貿(mào)易中90%以上貨物是通過海上運輸完成的，國際間客運主要依靠空運。伴隨著貨物貿(mào)易規(guī)模的不斷擴大，海運服務(wù)市場需求量大，全省要加快建設(shè)以大型港口為依托，連接高速公路、快速鐵路、國家及省級干線公路和民航機場客貨運立體綜合交通樞紐，形成對接國內(nèi)外大樞紐和大通道的海峽西岸現(xiàn)代綜合交通網(wǎng)絡(luò)，增強海上和陸路對外對內(nèi)交流能力，進一步增強國際運輸服務(wù)能力。

3、大力實施“走出去”戰(zhàn)略，加快對外承包工程型服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。全省要進一步加快對外承包和建設(shè)安裝等“走出去”步伐，加強對外工程承包企業(yè)自身能力建設(shè)，朝著資金密集、管理密集、技術(shù)密集，具備設(shè)計、施工一體化，投資、建設(shè)一體化，國內(nèi)、國外一體化的跨國公司方向發(fā)展，擴大對外承包和建設(shè)工程規(guī)模。

4、大力發(fā)展信息和信息關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，加快信息型服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。信息產(chǎn)業(yè)是我省三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，信息服務(wù)貿(mào)易是新興服務(wù)貿(mào)易之一，發(fā)展?jié)摿薮?。要加快建設(shè)福廈沿海的信息產(chǎn)業(yè)基地，大力發(fā)展以新一代互聯(lián)網(wǎng)、軟件、網(wǎng)絡(luò)計算機為重點的電子信息產(chǎn)業(yè)和信息服務(wù)業(yè)，加大對進出口中軟件產(chǎn)品、軟件服務(wù)和系統(tǒng)集成的投入。著力提高市場中介專業(yè)服務(wù)水平，形成完善的、以自主創(chuàng)新為主導(dǎo)的計算機和信息服務(wù)貿(mào)易體系，促進計算機和信息服務(wù)出口進一步擴大。

5、大力發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)和科技關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，加快科技型服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。大力發(fā)展工程咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢、市場咨詢（調(diào)查）等具有技術(shù)含量高、市場需求量大的技術(shù)咨詢服務(wù)貿(mào)易，重點扶持提供戰(zhàn)略性市場要素服務(wù)的管理咨詢、規(guī)劃咨詢、市場調(diào)查與研究等技術(shù)咨詢行業(yè)；積極促進特許和專利使用權(quán)信息服務(wù)平臺建設(shè)，健全知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)機制；加大對發(fā)明專利申請和專利國際申請的支持力度，扶持具有自主知識產(chǎn)權(quán)市場前景的高新技術(shù)轉(zhuǎn)化。

第2篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易專業(yè)；實踐性；教學(xué)體系

中圖分類號：G712文獻標識碼：C

作者簡介：王寧（1973-），男，山東濰坊人，經(jīng)濟學(xué)碩士，講師，經(jīng)濟師，研究方向為國際貿(mào)易，山東科技職業(yè)學(xué)院

隨著經(jīng)濟全球化的深化，對涉外經(jīng)濟貿(mào)易人才的需求量呈現(xiàn)增長的趨勢。在這種背景下，大多數(shù)綜合性的本科院校和高等職業(yè)院校（高職院校）都開設(shè)了國際貿(mào)易專業(yè)①。有關(guān)國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的文獻主要集中實踐教學(xué)體系改革上。喬慶宇（2008）指出了當(dāng)前國際貿(mào)易專業(yè)課程體系存在的問題，認為課程體系偏離企業(yè)用人的實際，培養(yǎng)的人才不能勝任對應(yīng)的工作崗位，并提出了基于工作過程構(gòu)建課程體系；徐曉玲等（2009）提出了實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建方案，包括課堂實踐教學(xué)、建立國際貿(mào)易模擬實驗室、校外實習(xí)等。本文在參考相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，通過調(diào)研涉外企業(yè)和畢業(yè)生，找出國際貿(mào)易專業(yè)對應(yīng)就業(yè)崗位所需具備的關(guān)鍵能力和素質(zhì)，并對構(gòu)建國際貿(mào)易專業(yè)實踐性教學(xué)體系進行了探索。

1對國際貿(mào)易專業(yè)對應(yīng)工作崗位所需關(guān)鍵能力和技能的調(diào)研

1.1研究對象和樣本數(shù)據(jù)的選擇

國際貿(mào)易專業(yè)對應(yīng)的工作崗位主要是外貿(mào)業(yè)務(wù)員，從事客戶的開發(fā)和維護、進行商務(wù)談判、履行進出口合同。本研究的調(diào)研對象是山東省的進出口企業(yè)和國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生。研究樣本選擇了102家進出口企業(yè)（所在行業(yè)包括機械制造業(yè)、紡織業(yè)、服裝業(yè)、食品加工業(yè)、塑料制品業(yè)等），樣本選取考慮了企業(yè)的代表性、行業(yè)的多樣性。另外，選擇了從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生68人，其中，專科生40人，本科生28人。

1.2數(shù)據(jù)分析和結(jié)論

根據(jù)對102家進出口企業(yè)（所在行業(yè)包括機械制造業(yè)、紡織業(yè)、服裝業(yè)、食品加工業(yè)、塑料制品業(yè)等）的調(diào)查，用人單位對學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)知識和技能的要求方面，最重要的三個方面如下：溝通能力（88家，占86%），專業(yè)知識和技能（73家，占72%），英語水平（71家，占70%）。由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：用人單位最重視溝通能力，其次是專業(yè)知識和技能，以及英語水平。被調(diào)研的國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生認為，影響外貿(mào)業(yè)務(wù)工作業(yè)績的主要因素（按重要性排序）：個人努力和堅持（68人，占100%）；商務(wù)溝通能力（62人，占91%），英語水平（58人，占85%），專業(yè)知識和技能（52人，占77%），學(xué)習(xí)能力（50人，占74%）。通過對涉外貿(mào)易企業(yè)和國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)：國際貿(mào)易專業(yè)對應(yīng)的工作崗位關(guān)鍵能力和技能包括商務(wù)溝通能力、專業(yè)知識和技能、英語水平。所以，構(gòu)建國際貿(mào)易專業(yè)的實踐性教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生工作崗位要求的核心能力和技能，是學(xué)生在就業(yè)時能否勝任相關(guān)工作的關(guān)鍵。

2構(gòu)建國際貿(mào)易專業(yè)實踐性教學(xué)體系

培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，可以從三個方面入手：構(gòu)建專業(yè)核心課程體系，搭建電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺，組織參加技能大賽。

2.1構(gòu)建專業(yè)實踐性核心課程體系，使學(xué)生具備工作崗位所需的專業(yè)知識和技能

國際貿(mào)易專業(yè)的實踐性核心課程主要有：國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷策劃等。實踐性核心課程內(nèi)容的選取要以職業(yè)崗位的知識與能力要求為依據(jù)，教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化，突出職業(yè)性和技能性的特點。課程應(yīng)該以工作任務(wù)為導(dǎo)向進行設(shè)計，配合案例教學(xué)、項目教學(xué)、情景模擬進行，使學(xué)生的技能在課程教學(xué)中得到提高。以外貿(mào)單證實務(wù)課程為例。這門課程主要是培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)合同和信用證進行外貿(mào)單證制作的技能。首先，進行企業(yè)調(diào)研確定外貿(mào)單證員的職業(yè)標準，以此為依據(jù)選取和組織教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容包括開證與審證、制作或取得各種外貿(mào)單證（發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證、訂艙委托書、報檢單、報關(guān)單、附屬單據(jù)、匯票等）、交單結(jié)匯、單證歸檔等。然后，選取典型工作項目，以進出口企業(yè)中的真實、有代表性的案例為素材，以任務(wù)為導(dǎo)向安排教學(xué)內(nèi)容，編寫教材。在教學(xué)設(shè)計上，通過示范操作、學(xué)生完成項目工作任務(wù)、知識講解、強化訓(xùn)練的環(huán)節(jié)來組織教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)做一體的項目教學(xué)。

2.2搭建電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力

熟練通過電子商務(wù)平臺來開展國際貿(mào)易，是本專業(yè)人才的必備技能。為此，可以把電子商務(wù)課程的開設(shè)與學(xué)生實際開展電子商務(wù)相結(jié)合，為學(xué)生搭建平臺，提供政策支持，讓少數(shù)有條件的學(xué)生在校期間進行創(chuàng)業(yè)實踐。學(xué)生可以通過電子商務(wù)平臺如淘寶網(wǎng)、e-bay網(wǎng)等開設(shè)網(wǎng)上商店，通過專業(yè)物流公司進行配送。通過電子商務(wù)平臺進行創(chuàng)業(yè)，可以讓學(xué)生把理論學(xué)習(xí)與實踐有機地結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，也鍛煉了商務(wù)活動能力，對今后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)都是十分有利的。

2.3組織、參加技能大賽，提升學(xué)生實踐操作水平

讓學(xué)生參加國際貿(mào)易專業(yè)技能大賽，可以以賽促學(xué)，提高學(xué)生的專業(yè)技能。比如，由中國商業(yè)聯(lián)合會舉辦的每年一次的全國商科院校國際貿(mào)易專業(yè)技能大賽，以國際貿(mào)易模擬商品展為比賽內(nèi)容，分為參展計劃書、展臺布置、產(chǎn)品推介會、現(xiàn)場商務(wù)溝通四項。針對比賽內(nèi)容對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的商業(yè)計劃能力、展臺布置能力、英文表達能力、商務(wù)溝通能力，而這些正是國際貿(mào)易從業(yè)人員所要具備的核心能力與技能。

參考文獻：

[1]喬慶宇.基于工作過程導(dǎo)向的國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建[J].遼寧高職學(xué)報,2008,10(9):66-69.

第3篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

國際貿(mào)易學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科的二級學(xué)科分支，主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務(wù)與全球營銷、國際貿(mào)易風(fēng)險分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。

英語不好能學(xué)國際貿(mào)易嗎

英語不好能學(xué)國際貿(mào)易。雖然國際貿(mào)易溝通中使用的語言一般都是英語,但是對入行人員來說,國際貿(mào)易這個行業(yè)對英語沒有太多的限制。國際貿(mào)易與經(jīng)濟其實主要是學(xué)貿(mào)易與經(jīng)濟,英語只是當(dāng)個工具來使用,只需要掌握一些專業(yè)術(shù)語就可以。

國際貿(mào)易學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和策劃工作的高級專門人才。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

關(guān)鍵詞： 國際貿(mào)易 電子化 途徑選擇 挑戰(zhàn)應(yīng)對

1.引言

隨著全球互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電子貿(mào)易作為國際貿(mào)易的重要組成部分，已成為眾多企業(yè)提高貿(mào)易額、控制貿(mào)易成本的重要手段。國際互聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)的服務(wù)已經(jīng)為企業(yè)提供了另外一個市場空間，這一虛擬市場空間在某種程度上已經(jīng)具備傳統(tǒng)貨物市場企業(yè)經(jīng)營的基本環(huán)境條件，無論是個人，還是企業(yè)都可以運用網(wǎng)絡(luò)手段進行信息交流、通信，從事各種產(chǎn)品和服務(wù)的分銷，以及完成正式的交易。國際互聯(lián)網(wǎng)實際上是將傳統(tǒng)市場向虛擬市場廣度上做了進一步延伸。

2.國際貿(mào)易電子化的途徑選擇

2.1網(wǎng)絡(luò)調(diào)研

國際市場瞬息萬變，如市場對產(chǎn)品的需求發(fā)生變化，市場行情發(fā)生變化，當(dāng)?shù)卣慕?jīng)濟政策發(fā)生變化等。如果不進行市場調(diào)研，就不能及時了解市場變化情況和對方購銷意圖，也就不可能制定合適的貿(mào)易戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。在國際市場調(diào)研中，企業(yè)可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)以科學(xué)的方法，系統(tǒng)地、有計劃地收集、整理、分析和研究所有和國際市場有關(guān)的信息，特別是有關(guān)消費者、競爭者和宏觀市場環(huán)境等方面的信息，從而掌握國際市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，有針對性地制定營銷策略，取得良好的營銷效益。網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)市場調(diào)研發(fā)生了巨大的變革。因為互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息資源，幾萬個搜索引擎的免費使用能夠為市場調(diào)研提供大量有用的資料，極大地豐富市場調(diào)研的資料來源，擴展傳統(tǒng)的市場調(diào)查方法。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)研承擔(dān)的主要工作包括市場可行性研究、市場環(huán)境分析、競爭分析、價格研究、包裝測試、廣告監(jiān)測和效果研究、企業(yè)形象研究、消費者研究、市場機會和環(huán)境威脅研究、產(chǎn)品和服務(wù)研究、市場營銷策略探討等。

2.2形象展示、信息

互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活習(xí)慣、交流方式和思想觀念，也改變了商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營行為和競爭規(guī)則?，F(xiàn)在90%以上的企業(yè)都建立了自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)尋找自己的客戶，尋找需要的產(chǎn)品，這已經(jīng)成了習(xí)慣。隨著網(wǎng)絡(luò)的延伸和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)人口不斷增長，帶來了潛在的巨大的商機。這種巨大的網(wǎng)上消費群體與企業(yè)運營習(xí)慣的改變，促使外貿(mào)企業(yè)必須進行電子化形象展示，唯有如此，才能進入這個商機無限的市場，達到促進企業(yè)出口的目的。外貿(mào)企業(yè)進行電子化展示，降低了企業(yè)出口準入的門檻，尤其是給中小企業(yè)帶來了出口的可能性。對外貿(mào)易模式中，如何創(chuàng)造和尋找產(chǎn)品的需求是出口的重要因素。電子化的展示可以在不經(jīng)意間把企業(yè)的產(chǎn)品介紹給全世界的人們，樹立產(chǎn)品的品牌和形象，減少地域、國別之間的貿(mào)易障礙。另外，企業(yè)還可以主動出擊，通過網(wǎng)絡(luò)方便迅速地了解目標市場的特點和需求，對自身的出口產(chǎn)品體系和策略進行整合，增加出口的可能性。

3.國際貿(mào)易電子化面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略

3.1建立網(wǎng)站

外貿(mào)企業(yè)網(wǎng)站是外貿(mào)企業(yè)商務(wù)系統(tǒng)運行的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，它為參與各方互相交流提供了操作平臺，也是企業(yè)產(chǎn)品進行電子化展示的具體形式和平臺，企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)離不開先進的電子商務(wù)技術(shù)和運用工具的選擇，對于一般企業(yè)而言，并不一定要具備相關(guān)的技術(shù)人員，可以把技術(shù)的實現(xiàn)外包給專業(yè)公司來做。但是，外貿(mào)企業(yè)電子化國際貿(mào)易系統(tǒng)的長期規(guī)劃、網(wǎng)站發(fā)展的戰(zhàn)略目標、網(wǎng)站架構(gòu)的設(shè)計等與企業(yè)自身的商業(yè)目標、策略、模式息息相關(guān)，只能由企業(yè)自身完成。因此，外貿(mào)企業(yè)首先要進行網(wǎng)站的規(guī)劃，其次才能在此基礎(chǔ)上進行網(wǎng)站的建設(shè)，這是一個長期的過程，不能一蹴而就，要分階段實施。

3.2網(wǎng)站的推廣

建好網(wǎng)站后，就可以網(wǎng)站，這是網(wǎng)站運行的第一步，但是現(xiàn)在每天有成千上萬個新網(wǎng)站出現(xiàn)，要想在它們中脫穎而出，并不是說起來那么簡單，需要不斷進行宣傳，讓更多的人知道你的網(wǎng)站才能達到建站的目的。除電子郵件以外，信息搜索已成為第二大互聯(lián)網(wǎng)運用，隨著技術(shù)的進步，搜索效率不斷提高，用戶在查詢資料時，不僅越來越依賴于搜索引擎，而且對搜索引擎的信任度日益提高。因此，利用搜索引擎宣傳企業(yè)形象和產(chǎn)品服務(wù)能夠達到很好的效果，對于外貿(mào)企業(yè)網(wǎng)站來說，目前很大程度上都是依靠搜索引擎來擴大自己的知名度。網(wǎng)站推廣還可以通過網(wǎng)絡(luò)廣告、新聞組和BBS、目標電子郵件宣傳、傳統(tǒng)媒體的運用等方式進行推廣。

3.3網(wǎng)站的維護

網(wǎng)站的維護與管理是延續(xù)時間最長的環(huán)節(jié)，也是資源投入最多的階段，這個階段工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)建立網(wǎng)站的目標實現(xiàn)與否。良好的網(wǎng)站維護與管理是保持網(wǎng)站對客戶吸引力，維護企業(yè)形象的需要。幾個月甚至一年一成不變的網(wǎng)頁是毫無吸引力的，只能導(dǎo)致訪問人數(shù)不斷下降，并對公司的整體形象造成負面影響。有的網(wǎng)站極少及時回復(fù)客戶的詢盤，這樣的網(wǎng)站只會讓人感覺企業(yè)的效率低下。管理完善的網(wǎng)站可以成為企業(yè)和客戶間最重要的溝通渠道，最終達到企業(yè)建立網(wǎng)站的目的。

3.4借助B2B第三方服務(wù)商網(wǎng)站

目前，B2B第三方服務(wù)的重要性不言而喻，不僅關(guān)系到商機的多寡，而且有可能關(guān)系到交易的成敗。國內(nèi)知名的B2B網(wǎng)站有阿里巴巴、慧聰網(wǎng)、中國制造網(wǎng)、環(huán)球資源網(wǎng)等，同時還有很多專業(yè)的貿(mào)易平臺，比如中國服裝網(wǎng)、中國化工網(wǎng)等。面對眾多的B2B貿(mào)易平臺，外貿(mào)企業(yè)必須學(xué)會對B2B第三方服務(wù)商進行選擇，找出最適合自己的網(wǎng)站，要選擇那些提供的服務(wù)與自己的行業(yè)比較相近的、具有一定的品牌形象和知名度的網(wǎng)站，所謂“工欲善其事，必先利其器”。

4.結(jié)語

國際貿(mào)易電子化是大勢所趨，但選擇哪一個途經(jīng)要根據(jù)自己的情況審時度勢，慎重選擇。更重要的是，要積極謀劃主動應(yīng)對新的商業(yè)模式帶給外貿(mào)企業(yè)的挑戰(zhàn)。

參考文獻：

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[2]張卿.國際貿(mào)易實務(wù)[M].北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，2006：8.

第5篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

【關(guān)鍵詞】國際貿(mào)易實務(wù)；項目化教學(xué)；項目設(shè)計

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及生產(chǎn)組織形式對職業(yè)教育要求的不斷提高，人們更多地傾向于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、社會能力及綜合能力。高職院校作為培養(yǎng)這方面高素質(zhì)專門技術(shù)人才的基地，承擔(dān)著向特定行業(yè)與崗位培養(yǎng)合格的操作技能型人才的職責(zé)。項目教學(xué)法是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用類似科學(xué)研究及實踐的方法，促進學(xué)生主動積極發(fā)展的一種新型的教學(xué)方法。在教學(xué)活動中，教師將需要解決的問題或需要完成的任務(wù)設(shè)計成項目，將項目下達給學(xué)生，學(xué)生以小組工作的方式，在教師的指導(dǎo)下，共同制定計劃、共同或分工完成整個項目。課程項目化教學(xué)符合高職教育人才培養(yǎng)要求，已逐漸成為適應(yīng)目前高職教育培養(yǎng)目標的課程模式。

一、《國際貿(mào)易實務(wù)》課程采用項目化教學(xué)的必要性

國際貿(mào)易實務(wù)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)的核心課程，也是獲得外經(jīng)貿(mào)從業(yè)資格的必修課程。該課程具有很強的涉外性、實踐性和操作性。它要求學(xué)生掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的理論知識及具備處理國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的能力。為此，一些高職院校對國際貿(mào)易實務(wù)課程嘗試采用項目化教學(xué)，但在實踐層面上還存在諸多問題，主要表現(xiàn)在三個方面，一是項目來源的簡單化及隨意性。大多數(shù)高職院校采用的項目都是模擬項目，設(shè)計這些模擬項目的時候，往往將學(xué)科體系中的一些驗證性實驗直接拿來作為項目，也有的是直接在原有的學(xué)科課程體系后增加幾個項目課程。其次項目內(nèi)容滯后。由于國際貿(mào)易局勢變化較快，課程設(shè)置的項目往往滯后于實踐。三是項目間缺乏關(guān)聯(lián)性。學(xué)生完成了一個個的訓(xùn)練項目，可是一旦要求學(xué)生完成一個綜合性任務(wù)，學(xué)生就束手無策了。無疑，這樣開發(fā)的項目化課程不符合“高職教育中的項目課程應(yīng)該是一種基于工作任務(wù)的項目課程”的要求，經(jīng)過這樣課程化訓(xùn)練的學(xué)生也實現(xiàn)不了“零距離”上崗。

因此，以真實的進出口商品交易案例為背景，以貿(mào)易合同為核心，以進出口貿(mào)易實際操作流程為主線，以項目的設(shè)計和操練為主要方式開展項目化教學(xué)應(yīng)該成為國際貿(mào)易課程改革的重點。它有助于進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，強化學(xué)生的綜合實踐能力，最終實現(xiàn)與職業(yè)崗位的無縫對接。

二、《國際貿(mào)易實務(wù)》課程的項目化教學(xué)設(shè)計

課程采用項目化教學(xué)，應(yīng)構(gòu)建以職業(yè)發(fā)展為目標，以專業(yè)能力為基礎(chǔ)，以工作過程為導(dǎo)向的可操作性強的項目體系；項目體系的設(shè)計思路如圖所示：

以《國際貿(mào)易實務(wù)》為例，進行以工作過程為導(dǎo)向的項目化設(shè)計，具體做法如下：

1.確立國際貿(mào)易課程學(xué)習(xí)目標

通過對義烏外貿(mào)領(lǐng)域直接從事崗位工作的企業(yè)、行業(yè)專家調(diào)研，確立國際貿(mào)易課程學(xué)習(xí)目標，包括專業(yè)能力目標，社會能力目標，方法能力目標?！秶H貿(mào)易實務(wù)》課程的專業(yè)能力目標要求學(xué)生能識讀與訂立進出口貿(mào)易合同的條款，并根據(jù)條款進行進出口貿(mào)易合同磋商與出口報價還價核算，同時能恰當(dāng)選用貿(mào)易術(shù)語和支付方式，辦理運輸與保險業(yè)務(wù)，履行合同，有效處理貿(mào)易爭議和糾紛。社會能力目標要求學(xué)生具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作精神和人際溝通能力，較強的口頭與書面表達能力。方法能力目標要求學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)新知識的能力，并能夠在實際進出口貿(mào)易中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2.課程項目設(shè)計

選擇一筆外貿(mào)公司真實發(fā)生的、典型性的外貿(mào)業(yè)務(wù)，結(jié)合國際貿(mào)易課程學(xué)習(xí)目標，根據(jù)進出口貿(mào)易的實際流程，把國際貿(mào)易實務(wù)課程分為五個項目：項目一：交易準備；項目二：國際貿(mào)易合同條款；項目三：交易磋商；項目四：簽訂國際貿(mào)易合同；項目五：履行國際貿(mào)易合同。具體做法如下：

（1）項目一：交易準備

主要內(nèi)容為進出易前的市場調(diào)研及分析，選擇國際目標市場。在該項目中，把學(xué)生分成小組，扮演義烏寶俊鐘表廠，進行市場調(diào)研，分析獲得的市場調(diào)研信息，了解和工藝鬧鐘有關(guān)的各種博覽會，并讓每位學(xué)生在阿里巴巴“速賣通”平臺注冊義烏寶俊鐘表廠工藝鐘信息。

（2）項目二：國際貿(mào)易合同條款

主要內(nèi)容為國際貨物合同的各項條款。給每位學(xué)生一份真實的國際貿(mào)易合同。引領(lǐng)學(xué)生識讀各項條款：商品品名條款、品質(zhì)條款、數(shù)量條款、包裝條款、價格條款、裝運條款、運輸保險條款、收付條款、爭議處理條款。

（3）項目三：交易磋商

主要內(nèi)容為交易磋商的形式，內(nèi)容和一般程序。在老師講解交易磋商的理論知識后，由老師和學(xué)生進行角色扮演，分別擔(dān)任迪拜FLESHHEAD公司/義烏寶俊鐘表廠，雙方建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，學(xué)生依據(jù)老師發(fā)出的信息及業(yè)務(wù)資料進行詢盤，獨立完成一份出口詢盤和一份進口詢盤。學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研報告，向老師報價，并說明報價的合理性。教師針對學(xué)生的報價，提出降價要求，學(xué)生分別應(yīng)用讓步策略與不讓步策略與教師互動。學(xué)生依據(jù)老師發(fā)出的信息及業(yè)務(wù)資料進行接受，獨立完成一份出口接受和一份進口接受信函。

（4）項目四：合同簽訂

合同簽訂項目要求學(xué)生訂立國際貿(mào)易合同。給每位同學(xué)一份空白的合同，以義烏寶俊鐘表廠和FLESHHEAD公司交易工藝鬧鐘為背景，簽訂相應(yīng)的合同條款。

（5）項目五：合同的履行

合同的履行包括出口合同的履行和進口合同的履行。出口合同的履行主要有：備貨、催證、審證、改證、租船訂艙、報關(guān)、報驗、保險、裝船、制單結(jié)匯、核銷退稅等工作環(huán)節(jié)。進口合同的履行流程主要是：申報進口、開立信用證、修改信用證、租船訂艙和催裝、辦理貨運保險、審單付款、進口報關(guān)、提貨驗收、撥交貨物。把全班學(xué)生分成不同的小組，分別擔(dān)任出口商、進口商、銀行、貨運公司、保險公司、海關(guān)、商檢以及稅務(wù)等部門，模擬FOB和CIF條件成交，信用證方式付款的進出口合同履行。

三、建立與項目化教學(xué)相適應(yīng)的評價機制

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，考試分數(shù)是評價學(xué)生的唯一標準，一些學(xué)生考試成績平平，但實際操作卻得心應(yīng)手。因此，這種傳統(tǒng)的考核方式無法適應(yīng)職業(yè)教育的要求，也無法提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。項目化教學(xué)應(yīng)確立一種“以處理實際業(yè)務(wù)能力為主，理論為輔”的評價考核機制。期末考核可以讓學(xué)生自主完成一項進出易，確定相應(yīng)的評價指標。學(xué)生的最終的成績可以分為兩部分，一部分是在項目教學(xué)過程中的表現(xiàn)，另一部分是期末考核的完成情況，根據(jù)實際情況確定相應(yīng)的比例。

參考文獻

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第6篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

過去，國際經(jīng)濟與貿(mào)易實踐教學(xué)的核心和重點基本都是圍繞外貿(mào)單證實務(wù)展開，培養(yǎng)了一批外貿(mào)單證業(yè)務(wù)操作能力較強的專業(yè)人才。隨著全球金融危機的爆發(fā)與蔓延，全球經(jīng)貿(mào)關(guān)系、貿(mào)易壁壘、商業(yè)模式、金融安全等各方面都發(fā)生了革命性的變化，后危機時代的國際貿(mào)易實踐教學(xué)體系的重心也逐漸向人文經(jīng)貿(mào)、外語外貿(mào)、法律外貿(mào)和技術(shù)外貿(mào)方向發(fā)展，這對培養(yǎng)對象的綜合能力提出了新的要求。人文經(jīng)貿(mào)方面要求學(xué)生理解主要貿(mào)易對象的人文風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀、道德標準等內(nèi)容;外語外貿(mào)方面要求學(xué)生精通英語，能與主要貿(mào)易伙伴進行自主交流合作與溝通，同時還要掌握第二門外語，如德語、日語、阿拉伯語，能與新興貿(mào)易伙伴開展交流活動;后危機時代貿(mào)易保護主義抬頭，各種形式的新型貿(mào)易壁壘層出不窮，這就要求學(xué)生熟練掌握《國際貨物買賣合同公約》、《世界貿(mào)易組織爭端解決機制》等一系列常用的國際貿(mào)易法律法規(guī);技術(shù)貿(mào)易方面則要求國際經(jīng)貿(mào)類學(xué)生對主要產(chǎn)品技術(shù)信息有一定了解。總的來說，后危機時代的國際貿(mào)易實踐要求學(xué)生具備良好的國際市場調(diào)研、國際貿(mào)易實務(wù)、營銷推廣、金融結(jié)算、物流供應(yīng)等多項商務(wù)技能。

二、后危機時代國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題

(一)對實踐教學(xué)的認識缺位

隨著全球經(jīng)濟貿(mào)易的快速發(fā)展，各高校越來越重視國際貿(mào)易專業(yè)人才實踐教學(xué)體系的建設(shè)，并根據(jù)全球貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展需要，對國際貿(mào)易專業(yè)人才實踐教學(xué)體系做出了一些調(diào)整和修訂。從調(diào)整結(jié)果來看，各高校普遍把外貿(mào)單證實務(wù)、國際結(jié)算操作等操作性環(huán)節(jié)放在了更加突出的位置，增加了職業(yè)資格考試輔導(dǎo)(如報關(guān)員、單證員、國際商務(wù)師等)環(huán)節(jié)，以強調(diào)應(yīng)用型國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才的特點。從產(chǎn)業(yè)鏈視角來看，國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈一般包括:前導(dǎo)出口階段(包括國際市場調(diào)研、商務(wù)文化禮儀、磋商等內(nèi)容)、出口階段(包括訂單簽訂、組織貨源、繕制出口單證等內(nèi)容)和后續(xù)出口階段(包括售后服務(wù)、銷售反饋、國際商務(wù)關(guān)系維護等內(nèi)容)。特別是后危機時代以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，電子商務(wù)引發(fā)了商業(yè)模式的革命性劇變，如營銷方式由傳統(tǒng)的廣告推廣向自營銷方式轉(zhuǎn)變、結(jié)算方式由傳統(tǒng)的銀行支付向互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的外貿(mào)實訓(xùn)體系已不符合現(xiàn)代國際貿(mào)易發(fā)展的需求，因此對國際貿(mào)易專業(yè)人才實踐教學(xué)的認識還應(yīng)更加全面、深入，更具前瞻性。

(二)實踐教學(xué)執(zhí)行環(huán)節(jié)缺乏“實踐性”

從現(xiàn)有的實踐教學(xué)課程來看，大多數(shù)院校根據(jù)國際經(jīng)貿(mào)發(fā)展實踐，分別設(shè)置了國際經(jīng)濟與貿(mào)易認知實習(xí)、國際貿(mào)易運營流程分析、國際貿(mào)易從業(yè)資格輔導(dǎo)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易綜合實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)起到了較好的作用。而后危機時代，以移動電子商務(wù)為代表的新型商業(yè)模式迅速蔓延，互聯(lián)網(wǎng)(移動互聯(lián)網(wǎng))經(jīng)濟快速發(fā)展，國際交易中的貿(mào)易數(shù)據(jù)挖掘和市場研究、互聯(lián)網(wǎng)金融(融資、支付等)、物流與供應(yīng)鏈管理等方面的需求驟然增加，而現(xiàn)有的實踐教學(xué)內(nèi)容無法適應(yīng)國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)實際的要求。另外，從實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況來看，缺乏“實踐性”表現(xiàn)在以下幾個方面:首先，與理論教學(xué)環(huán)節(jié)相比，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課時量相對較少、時間安排相對集中，絕大多數(shù)院校一般根據(jù)任課教師的時間來安排實踐教學(xué)，具有一定的隨意性;其次，實踐教學(xué)師資配備一般每班(約40人左右)為1－2名教師，教師工作強度相對較大，無法有效保證實踐教學(xué)質(zhì)量，更有個別教師因為教學(xué)工作量大，把實踐教學(xué)工作壓到學(xué)期末進行，于是只能草草了事;第三，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)尚未引起足夠重視，實踐教學(xué)學(xué)習(xí)簡單應(yīng)付了事。實踐教學(xué)執(zhí)行環(huán)節(jié)“實踐性”的缺乏嚴重制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)雙師型師資隊伍建設(shè)滯后

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)雙師型教師是指具有高尚的職業(yè)道德，具備扎實的國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論知識體系和教學(xué)能力，具有豐富國際貿(mào)易業(yè)務(wù)實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)掌握國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)技能，能獨立完成國際貿(mào)易理論教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生開展國際貿(mào)易實踐(實訓(xùn))的教師。后危機時代，隨著一般普通高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，全面加強雙師型師資隊伍建設(shè)已成為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展的必然選擇。從現(xiàn)有的師資隊伍情況來看，雖然絕大多數(shù)院校的國際貿(mào)易專業(yè)教師大多擁有碩士研究生及以上學(xué)歷(學(xué)位)，具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較強的教學(xué)、科研能力，但這些教師大多都是碩(博)士畢業(yè)后直接進入高校從事教學(xué)工作，先天缺乏國際貿(mào)易業(yè)務(wù)實踐的熏陶。待其進入高校工作后，作為年輕教師承擔(dān)著較為繁重的理論教學(xué)任務(wù)和科研工作壓力，無暇顧及國際貿(mào)易綜合實務(wù)能力的提升。從高校現(xiàn)有教師培養(yǎng)機制來看，教師走進企業(yè)生產(chǎn)一線和貿(mào)易活動的機會少、時間短、成本高，從而造成了雙師型師資隊伍建設(shè)的后天不足。另外，作為高校教師一般都具有較強的學(xué)習(xí)、應(yīng)試能力，部分教師通過努力能順利拿到相關(guān)資格證書，但國際貿(mào)易實踐經(jīng)驗依然較為匱乏。

(四)實驗室和實習(xí)基地建設(shè)薄弱

國際貿(mào)易模擬仿真教學(xué)是通過國際貿(mào)易實驗室(包含虛擬進出口企業(yè)、工廠、海關(guān)、進出口檢驗檢疫局、跨國銀行等組織)，應(yīng)用相關(guān)貿(mào)易實務(wù)模擬軟件，讓學(xué)生扮演外貿(mào)業(yè)務(wù)流程中某一主體角色而進行的模擬實踐教學(xué)。由于國際貿(mào)易模擬仿真實驗室所需房屋面積和投資規(guī)模相對較大、產(chǎn)出效益不明顯，目前大多數(shù)高校(尤其是以理工科為背景的中西部高校)缺乏對綜合性國際貿(mào)易實驗室的投資熱情，基本上是與其他文科專業(yè)共用實驗場所，實驗室建設(shè)僅僅是依托相關(guān)貿(mào)易實務(wù)模擬軟件(如浙江大學(xué)恩特外貿(mào)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、Simtrade外貿(mào)學(xué)習(xí)平臺、億學(xué)國際貿(mào)易實務(wù)綜合實訓(xùn)中心平臺等)開展國際貿(mào)易實務(wù)模擬仿真教學(xué)，實驗室建設(shè)缺乏專業(yè)性、特色性和實踐性。后危機時代，各高校普遍加大了對實習(xí)基地的開發(fā)力度，紛紛與企業(yè)開展實習(xí)基地建設(shè)合作。從實習(xí)基地建設(shè)情況來看，實踐教學(xué)計劃中企業(yè)參與程度較低，針對實習(xí)企業(yè)國際貿(mào)易運營過程和生產(chǎn)經(jīng)營過程的部分不足，學(xué)生在實習(xí)企業(yè)能涉及的實質(zhì)性外貿(mào)活動和生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)偏少，部分“90后”學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)，指導(dǎo)老師對實習(xí)過程的監(jiān)控較弱;有部分實習(xí)基地僅僅只是掛了一個牌，缺乏真正的交流與合作，實習(xí)基地建設(shè)還有待進一步加強。

三、后危機時代國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)過程的優(yōu)化

第7篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

關(guān)鍵詞：跨鏡電商；國際貿(mào)易專業(yè)；實訓(xùn)教學(xué)

全球化進程不斷加快，在當(dāng)前國際市場，跨境電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易形式受到了各國企業(yè)的青睞與追捧。尤其是近幾年，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的推動下，跨境電子商務(wù)發(fā)展更加迅速。高職院校作為培養(yǎng)專業(yè)人才的重要基地，在培養(yǎng)跨境電商所需國貿(mào)專業(yè)人才方面具有重要作用，但由于一些原因，當(dāng)前高職國貿(mào)專業(yè)人才實訓(xùn)教學(xué)還存在較多問題，需要逐一克服、解決。

一、跨境電商對國際貿(mào)易專業(yè)人才的需求分析

不僅我國當(dāng)前市場與經(jīng)濟體制處于轉(zhuǎn)型的重要時期，受世界經(jīng)濟低迷狀態(tài)影響的外貿(mào)企業(yè)也長期處于轉(zhuǎn)型的重要時期，這使得在跨境電商迅猛發(fā)展的背景下，企業(yè)對傳統(tǒng)貿(mào)易專業(yè)人才的需求量逐漸下降，對先進國貿(mào)專業(yè)人才需求逐漸增加。造成這一現(xiàn)象的原因主要是傳統(tǒng)貿(mào)易專業(yè)人才已難以適應(yīng)和滿足跨境電商企業(yè)的貿(mào)易業(yè)務(wù)需求。雖然他們在貿(mào)易方面的經(jīng)驗較為豐富，但掌握的貿(mào)易專業(yè)知識已較為陳舊落后，無法為當(dāng)前跨境電商的國際貿(mào)易提供良好服務(wù)?，F(xiàn)代外貿(mào)企業(yè)需要的是既能掌握進出口流程知識，對于進出口磋商、報價、報關(guān)報檢、貨款結(jié)算能熟練操作，又具備一定電子商務(wù)操作技能的綜合型人才。而只有基于跨境電商，培養(yǎng)新型、應(yīng)用型國際貿(mào)易專業(yè)人才，才能較好滿足當(dāng)前外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展需求。從跨境電商發(fā)展?fàn)顟B(tài)與發(fā)展前景分析，其對國貿(mào)專業(yè)人才的需求量是較大的，即國貿(mào)專業(yè)人才在跨境電商領(lǐng)域具有廣闊的就業(yè)前景與發(fā)展空間。

二、高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)存在的問題

1.人才培養(yǎng)與行業(yè)需求相脫節(jié)

外貿(mào)企業(yè)國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)反饋調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不僅是用人單位，很多畢業(yè)生本人也對高職國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能方面存在質(zhì)疑。他們普遍認為，高職國貿(mào)實訓(xùn)教學(xué)并沒有對自己職業(yè)技能的培養(yǎng)起到太大作用，畢業(yè)找工作時，很多用人單位都表示不缺這樣崗位的人才。這充分反映出了高職國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)人才培養(yǎng)與企業(yè)工作崗位需求和行業(yè)需求的脫節(jié)，即高職學(xué)校沒有根據(jù)企業(yè)實際崗位需求和整個行業(yè)發(fā)展需求與要求培養(yǎng)專業(yè)人才，從而導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生。

2.實訓(xùn)模式有待革新

與普通高校不同，高職是一種以培養(yǎng)學(xué)生某種專業(yè)技能為主的教育機構(gòu)，所以實訓(xùn)教學(xué)在高職教學(xué)中尤為重要。但在跨境電商背景下我們發(fā)現(xiàn)，部分高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)所用實訓(xùn)模式較為陳舊，缺乏科學(xué)性與先進性，雖然國貿(mào)專業(yè)教材、專業(yè)課程設(shè)置已經(jīng)根據(jù)教育部教學(xué)大綱和新課改要求進行了改革，但實訓(xùn)模式仍然沿用原來的模式。由于實訓(xùn)模式?jīng)]有及時革新，滯后于國際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)改革步伐，對跨境電商背景下的高職國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)缺乏足夠的適應(yīng)性，加之部分實訓(xùn)模式缺乏科學(xué)性與針對性，大大降低了高職國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)有效性，阻礙了學(xué)生專業(yè)能力的提升。

3.實訓(xùn)平臺更新緩慢

從一些高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀來看，實訓(xùn)教學(xué)活動的開展基本上都是在相關(guān)軟件平臺上進行的，有模擬進出口業(yè)務(wù)流程的軟件，有模擬網(wǎng)絡(luò)買賣交易的軟件，也有其他類型軟件，如SimTrade、TMT等。雖然通過對業(yè)務(wù)流程的模擬，這些軟件對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力起到一定作用，但效果并不十分明顯，而且軟件模擬的貿(mào)易環(huán)境與實際環(huán)境存在一定差異。實際上，近幾年實訓(xùn)軟件更新快速，不管是軟件種類還是功能性能都得到了大幅提升，但部分高職仍沿用之前的實訓(xùn)軟件，對實訓(xùn)軟件平臺的更新十分緩慢，降低了實訓(xùn)教學(xué)水平。

三、跨境電商背景下高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革的策略

1.大范圍開展市場需求調(diào)研與行業(yè)發(fā)展趨勢分析

在跨境電商背景下，解決高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求脫節(jié)問題，需要高職院校在做好市場對貿(mào)易專業(yè)人才需求調(diào)研工作基礎(chǔ)上，擴大調(diào)研的范圍與行業(yè)發(fā)展趨勢分析范圍。根據(jù)跨境電商發(fā)展前景預(yù)測分析，調(diào)研人才市場供求情況與跨境電商業(yè)務(wù)發(fā)展情況，全面考慮整個行業(yè)對專業(yè)人才專業(yè)理論知識、實踐操作技能、職業(yè)能力、工作態(tài)度等的要求，以提高需求和行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析結(jié)果的有效性與可信性，為國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)提供依據(jù)和指導(dǎo)。同時，通過大范圍的市場需求調(diào)研與行業(yè)發(fā)展趨勢分析，進一步了解跨境電商行業(yè)和外貿(mào)企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)人才的實際需求情況，以及各地區(qū)跨境電商行業(yè)發(fā)展情況，從而有針對性地開展實訓(xùn)教學(xué)。開展市場需求調(diào)研與行業(yè)發(fā)展趨勢分析，可以有效改善專業(yè)人才培養(yǎng)與行業(yè)脫節(jié)狀況，加強高職實訓(xùn)教學(xué)與社會、企業(yè)、市場之間的聯(lián)系，培養(yǎng)出社會切實需要的、能夠勝任企業(yè)崗位能力要求的現(xiàn)代化國貿(mào)專業(yè)人才。

2.創(chuàng)新實訓(xùn)模式

針對大多數(shù)高職院?，F(xiàn)行實訓(xùn)模式不夠科學(xué)的問題，基于跨境電商背景，高職院校在開展國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)時，應(yīng)創(chuàng)新實訓(xùn)模式，構(gòu)建以知識傳授、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)和技能培訓(xùn)為主的實訓(xùn)模式，既注重對學(xué)生專業(yè)知識的培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，也注重對學(xué)生專業(yè)技能的傳授，并引導(dǎo)學(xué)生將知識運用于實踐。構(gòu)建兼顧知識傳授、素養(yǎng)提升與技能培訓(xùn)的實訓(xùn)模式，在傳授知識時，高職院校應(yīng)依據(jù)業(yè)務(wù)需求和行業(yè)特征，開設(shè)國際貿(mào)易、電子商務(wù)、商務(wù)英語、市場營銷策劃、營銷管理等專業(yè)課與輔助課程；按照國家全面素質(zhì)教育大綱要求，對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、個人道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)等進行綜合培養(yǎng)，幫助學(xué)生具備良好的素養(yǎng)；進行實訓(xùn)教學(xué)時，應(yīng)以學(xué)生為中心，整合優(yōu)化各類教W資源，開展模塊化、系統(tǒng)化與項目化的實訓(xùn)活動，開展校內(nèi)與企業(yè)相結(jié)合的實訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)崗位需求對學(xué)生多方面工作能力進行培養(yǎng)。校內(nèi)實訓(xùn)以知識培養(yǎng)為主，校外企業(yè)實訓(xùn)以技能培養(yǎng)為主，通過兩種實訓(xùn)的有效融合，實現(xiàn)知識與技能培養(yǎng)目標。

3.引進跨境電商平臺與校企合作雙贏機制

實訓(xùn)平臺是高職國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的一個有效工具。為充分發(fā)揮該平臺的作用，高職院校需要與時俱進，根據(jù)自身國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)特點與教學(xué)要求摒棄落后的實訓(xùn)軟件，積極引進跨境電商平臺。在跨境電商平臺上開展實訓(xùn)教學(xué)，既可以為學(xué)生提供一個接觸跨境電商環(huán)境的機會，又可以幫助他們了解跨境電商業(yè)務(wù)模式，為今后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。教師利用跨境電商平臺進行實訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生可以對商品選擇、定價、產(chǎn)品、宣傳推廣、訂單處理、客戶服務(wù)等進行實際操作，體驗通過跨境電商進行國際貿(mào)易過程，經(jīng)過長期的實踐訓(xùn)練，逐漸掌握夯實專業(yè)技能。構(gòu)建校企合作雙贏機制，加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作與聯(lián)系，將國貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)從校內(nèi)實訓(xùn)延伸到社會企業(yè)實訓(xùn)，從課堂延伸至崗位，切實提升學(xué)生實踐技能水平，將企業(yè)工作崗位所需人才交付給高職學(xué)校，由企業(yè)為學(xué)生提供社會實踐平臺，學(xué)校為企業(yè)輸送所需人才，最終達到合作雙贏目的。

4.鼓勵學(xué)生在跨境電商自主創(chuàng)業(yè)中加強實踐能力的培養(yǎng)

在校學(xué)生有比較強的創(chuàng)業(yè)熱情，在他們掌握一定理論知識基礎(chǔ)上，可以鼓勵其分工組合在一起成立外貿(mào)工作室，合作進行跨境電商項目的運營實踐?？勺寣W(xué)生利用C2C平臺及其他外貿(mào)平臺，比如速賣通、敦煌網(wǎng)等進行自主創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生的跨境電商實戰(zhàn)能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。選擇學(xué)生比較熟悉的服裝類、化妝品類商品進行網(wǎng)上銷售，資金壓力不大，又能讓他們熟悉跨境電商的整個流程，積累實際的工作經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力和外貿(mào)創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。

綜上所述，在跨境電商背景下，高職國際貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)暴露出許多問題，既有原始問題也有新的問題，這些問題制約著高職實訓(xùn)教學(xué)改革，限制著學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與專業(yè)技能的提升。高職院校應(yīng)抓住跨境電商這一發(fā)展契機，圍繞跨境電商開展實訓(xùn)教學(xué)，根據(jù)實際需求與能力要求，結(jié)合校內(nèi)實訓(xùn)與企業(yè)實訓(xùn)，努力培養(yǎng)出盡可能多的復(fù)合型、應(yīng)用型國貿(mào)專業(yè)人才。

參考文獻：

第8篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是高校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)當(dāng)中的重要課程，中英雙語教學(xué)的開展是為了滿足當(dāng)前社會對于該方面人才的需求。隨著經(jīng)濟全球化的進程日益加快，國際貿(mào)易往來越來越頻繁，而英語應(yīng)用能力在國際貿(mào)易活動當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用。復(fù)合型、實務(wù)型人才是當(dāng)前國際貿(mào)易領(lǐng)域的需要，進而在中英雙語教學(xué)當(dāng)中，要將其作為教學(xué)的核心目標，能夠?qū)W以致用，將專業(yè)理論有效的應(yīng)用于國際貿(mào)易活動當(dāng)中，這就是國際貿(mào)易專業(yè)課程雙語課堂教學(xué)的目標，需要采取切實可行的教學(xué)方法予以實現(xiàn)。

二、開展國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的要點

(一)滿足專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。

國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的開展，要緊緊圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。首先，學(xué)生要熟練掌握國際貿(mào)易的理論，對于國際貿(mào)易活動的內(nèi)容和程序有著清晰的認識和了解。不僅能夠準確的分析當(dāng)前國際貿(mào)易市場形勢，還能夠擁有自己獨到的見解和思路，具有創(chuàng)新意識。其次，在熟練掌握理論知識的基礎(chǔ)上，具備良好的實際應(yīng)用能力，做到理論與實踐的有機結(jié)合，了解國家相關(guān)政策以及國際貿(mào)易的市場規(guī)則，以更好的參與到國際貿(mào)易的交流與合作當(dāng)中去。第三，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)人才，能夠嚴格遵守國際貿(mào)易的規(guī)則，擁護國家政策，才能更好的勝任國際貿(mào)易的工作。

(二)圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)。

從教育的角度來說，國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的有效開展，需要圍繞學(xué)科建設(shè)來進行。首先，構(gòu)建國際貿(mào)易專業(yè)課程體系，將經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)、投資學(xué)等一系列經(jīng)濟類學(xué)科作為國際貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)課程，圍繞圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)來展開。其次，構(gòu)建專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，將國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論與國際貿(mào)易規(guī)則、國際經(jīng)濟法、對外貿(mào)易概論以及國際貿(mào)易市場形勢分析等內(nèi)容作為輔助教學(xué)教學(xué)內(nèi)容，納入到基礎(chǔ)課程教學(xué)當(dāng)中。第三，在國際貿(mào)易理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加技能訓(xùn)練類課程，以更好的與教學(xué)實踐環(huán)節(jié)相適應(yīng)，實現(xiàn)國際貿(mào)易理論與實踐的有效銜接。

三、國際貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)的創(chuàng)新思路

(一)國際化的教育理念。

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國際貿(mào)易活動頻繁，英語應(yīng)用能力在其中發(fā)揮著重要的作用。在國家貿(mào)易課程中英雙語教學(xué)當(dāng)中，需要有效融入國際化的教育理念，根據(jù)世界經(jīng)濟形勢以及國際貿(mào)易的發(fā)展動向，合理的進行教學(xué)規(guī)劃。在北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在國際貿(mào)易課程雙語教學(xué)當(dāng)中，教師對教學(xué)內(nèi)容進行合理的設(shè)計、組織和協(xié)調(diào)。以增加課堂的互動性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位。融入國際化的教學(xué)理念，與當(dāng)前的世界經(jīng)濟形勢和國家貿(mào)易發(fā)展趨勢相適應(yīng)。構(gòu)建國際貿(mào)易活動情景，模擬國際貿(mào)易活動情景，讓學(xué)生獲得深刻的體驗。開設(shè)專題進行討論，開展英語討論會和辯論會，專題論文、課題調(diào)研報告、案例分析研究報告等都需要通過英語來撰寫，以更加熟練的應(yīng)用英語，鍛煉學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。

(二)信息化教學(xué)。

當(dāng)前的國際貿(mào)易雙語教學(xué)，不能局限于課堂教學(xué)，需要進一步的補充和拓展，以適應(yīng)當(dāng)前的國際貿(mào)易發(fā)展形勢。利用信息技術(shù)，建立雙語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息平臺，借助豐富網(wǎng)絡(luò)信息資源，進行雙語教學(xué)的有效拓展和延伸，對課堂教學(xué)來說是很好的補充。由于世界經(jīng)濟形勢不斷的發(fā)生著變化，國際貿(mào)易理論也隨著做出適應(yīng)性的轉(zhuǎn)變，需要及時的更新與完善。在國際貿(mào)易雙語教學(xué)體系當(dāng)中，借助網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，適時更新國際貿(mào)易課程相關(guān)的教材，有效的開展信息化教學(xué)，以獲得良好的教學(xué)效果。

(三)建立完善的雙語教學(xué)體系。

構(gòu)建完善的雙語教學(xué)體系，優(yōu)化教學(xué)資源，有效協(xié)調(diào)中英雙語教學(xué)。將雙語教學(xué)與經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)、投資學(xué)等一系列經(jīng)濟類基礎(chǔ)學(xué)科有效的聯(lián)系在一起，形成完善的雙語教學(xué)體系。其中的每一部分、每一個環(huán)節(jié)都是服務(wù)于國際貿(mào)易雙語教學(xué)，有效促進雙語教學(xué)的良性發(fā)展。協(xié)調(diào)好理論與實踐之間的關(guān)系，保證專業(yè)理論分析能力和實際應(yīng)用能力培養(yǎng)能夠同步進行，充分發(fā)揮雙語教學(xué)體系的重要作用，有效提升雙語教學(xué)的質(zhì)量。

四、結(jié)論

第9篇：國際貿(mào)易調(diào)研范文

 

在我國國際貿(mào)易的發(fā)展過程中，中小企業(yè)起到了十分關(guān)鍵的作用。由于各方面因素，使得我國中小企業(yè)在國際貿(mào)易的過程中面臨很多的問題，其綜合競爭力難以得到真正的提升。其外部因素主要有政府管理和政策制度不到位、資金短缺、融資困難;而內(nèi)部因素主要有貿(mào)易商品的結(jié)構(gòu)不合理、貿(mào)易秩序混亂、貿(mào)易風(fēng)險加大、缺乏專業(yè)化的貿(mào)易人才等。這都在很大程度上直接限制了中小企業(yè)國際貿(mào)易的發(fā)展，對其綜合競爭力的提升造成了很大的不利影響。在對制約中小企業(yè)國際貿(mào)易競爭力的相關(guān)因素進行分析的基礎(chǔ)上，提出相關(guān)的對策，以期提升我國中小企業(yè)國際貿(mào)易的綜合競爭實力。

 

一、制約中小企業(yè)國際貿(mào)易競爭力的問題分析

 

(一)外部制約因素分析

 

1.相關(guān)政策不到位

 

這里所說的政府相關(guān)政策主要是指政策的歧視性問題。長期以來，我國政府大都出臺相關(guān)的政策支持大型企業(yè)的發(fā)展，以此來促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展，對于大型企業(yè)在稅收和土地使用、資金籌集等方面都給予很大的優(yōu)惠。在長期的“抓大放小”政策實施過程中，各地區(qū)的部門都大力組建大型企業(yè)，其在政策、法規(guī)、資源、服務(wù)體系等方面都向大型企業(yè)進行大幅度的傾斜，使得大型企業(yè)的發(fā)展極具上升。相反，中小企業(yè)在各地區(qū)的發(fā)展面臨政策方面的歧視，其難以從政府部門獲得政策、法規(guī)、稅收、服務(wù)等方面的優(yōu)惠。使得中小企業(yè)的發(fā)展受到多方面的限制。這一問題在我國中小企業(yè)的發(fā)展過程中普遍存在，成為制約我國中小企業(yè)發(fā)展的重要因素。這在很大程度上使得我國中小企業(yè)的運營發(fā)展面臨很大的問題，因此，其在整個國際貿(mào)易中處于劣勢，難以與大型企業(yè)相競爭，與發(fā)達國家的企業(yè)更是相去甚遠。因此，其國際貿(mào)易競爭力受到較大的影響。

 

2.資金短缺，融資困難

 

中小企業(yè)的融資已成為世界性的難題，在我國表現(xiàn)的尤為明顯。隨著中小企業(yè)的不斷發(fā)展，其在發(fā)展初期和高速增長期這段時間內(nèi)，為了生存和擴大規(guī)模，其對資金的需求不斷提升。但是由于難以在市場上籌集到所需的資金，其發(fā)展受到極大的限制。這是因為中小企業(yè)的規(guī)模較小，發(fā)展實力有限，其抵御市場風(fēng)險的能力較差，一般中小企業(yè)的壽命較短，其償還貸款的能力有限。因此，銀行等金融機構(gòu)處于風(fēng)險方面的考慮，對中小企業(yè)出現(xiàn)“惜貸”現(xiàn)象，使得中小企業(yè)難以從商業(yè)銀行中獲得所需的資金。同時，由于中小企業(yè)借款的條件要多于大型企業(yè)，因此，其必須要有連帶擔(dān)保和財產(chǎn)抵押條件，但是抵押財產(chǎn)變現(xiàn)的難度較大，所以，商業(yè)銀行一般不會接受中小企業(yè)的財產(chǎn)抵押。中小企業(yè)在信用度和資本運作等方面存在諸多的困難，因此，其難以通過上市融資等實施籌集所需的資金。雖然目前尤其是十以來我國出臺了很多政策緩解中小企業(yè)的融資難題，但這一問題并未從根本上得到解決。

 

(二)內(nèi)部制約因素分析

 

1.貿(mào)易秩序混亂

 

隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，其秩序有了很大的改進，但仍存在一定的不足之處，企業(yè)存在低價競爭現(xiàn)象，使得出口貿(mào)易的秩序顯得十分混亂。中小企業(yè)貿(mào)易商品的差別較小，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一化較為嚴重，使得行業(yè)內(nèi)的競爭不斷加大。中小企業(yè)由于規(guī)模較小，難以對國際市場進行深入的分析，其把握市場趨勢的能力較差，因此，很難適應(yīng)國際市場的變化。價格競爭成為中小企業(yè)國際貿(mào)易的主要武器，很多時候這種低價競爭已經(jīng)發(fā)展到了惡性競爭的程度，企業(yè)在出口的過程中不斷壓低價格，以此獲得外貿(mào)訂單。貿(mào)易秩序的混亂使得中小企業(yè)在國際貿(mào)易中的競爭力難以得到有效提升。

 

2沖小企業(yè)貿(mào)易風(fēng)險大

 

隨著國際貿(mào)易的復(fù)雜化程度不斷提高，中小企業(yè)在貿(mào)易中的風(fēng)險不斷加大。第一，中小企業(yè)面臨的貿(mào)易壁壘風(fēng)險不斷加大，貿(mào)易壁壘具有多樣性和多變性，如果不能對其進行準確的把握，將使得中小企業(yè)在貿(mào)易中陷人嚴重的被動，進而其風(fēng)險將大大增大。目前，針對我國的反傾銷使得大部分外貿(mào)型的中小企業(yè)陷入困境。第二，企業(yè)的信用風(fēng)險不斷加大，如果中小企業(yè)對自身的信用危機不能進行有效的處理，將使其形象受到較大的影響，會進一步降低客戶的忠誠度，進而使其在國際貿(mào)易中的市場銷售率和占有率受到一定的影響。第三，客戶的信用風(fēng)險，企業(yè)在進行國際貿(mào)易的過程中一般會對其客戶的信用情況進行調(diào)查，如果選擇信用狀況較差的客戶就會使得企業(yè)面臨較大的損失。第四，匯率風(fēng)險，匯率波動對外貿(mào)型中心企業(yè)的發(fā)展具有較大的影響，很多中小企業(yè)會因此蒙受較大的損失。這些都在一定程度上降低了中小企業(yè)在國際貿(mào)易中的競爭力。

 

3.缺乏專業(yè)化的貿(mào)易人才

 

對外貿(mào)型的企業(yè)而言，發(fā)展國際貿(mào)易的前提是必須要有專業(yè)化的貿(mào)易型人才。目前由于我國中小企業(yè)在人力資源管理方面存在諸多的問題，缺乏專業(yè)化的貿(mào)易人才。一方面，中小企業(yè)不注重對專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進，主要將大部分資源和精力用于拓展業(yè)務(wù)規(guī)模和生產(chǎn)經(jīng)營方面，很少會投人資源進行人才的引進和培養(yǎng)，使得中小企業(yè)在進行國際貿(mào)易的過程中難以對市場進行有效的分析，進而使其國際貿(mào)易存在一定的盲目性。另一方面，中小企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展模式和人力資源管理模式容易造成人才的流失。中小企業(yè)規(guī)模較小，經(jīng)濟實力有限，難以為員工提供全方位的保障，使得很多員工產(chǎn)生不滿情緒，導(dǎo)致優(yōu)秀員工的離職。同時，由于中小企業(yè)的管理層素質(zhì)整體較差，其人力資源管理意識淡薄，在員工績效考核、員工激勵等方面存在盲目性，因此，使得知識型員工出現(xiàn)嚴重的流失。

 

二、提升中小企業(yè)國際貿(mào)易競爭力的對策

 

(一)完善政府的相關(guān)政策和管理制度

 

首先，要進一步提升政府對中小企業(yè)發(fā)展的重視程度，通過出臺相關(guān)的政策措施，鼓勵中小企業(yè)參與到國際貿(mào)易中，通過稅收、資源配置、政策引導(dǎo)等形式為中小企業(yè)參與國際貿(mào)易奠定基礎(chǔ)。其次，要降低對中小企業(yè)參與國際貿(mào)易的限制條件，比如貿(mào)易額的限制和注冊資本的限制，加強對中小企業(yè)國際貿(mào)易的扶持力度，通過貿(mào)易渠道、信息咨詢、信用保險、海外市場調(diào)研等方面為中小企業(yè)參與國際貿(mào)易提供引導(dǎo)和支持。再次，要大力鼓勵中小企業(yè)樹立品牌意識，通過提供政策引導(dǎo)和培訓(xùn)，為中小企業(yè)打造優(yōu)勢品牌，增強中小企業(yè)海外貿(mào)易的市場知名度。最后，要減小中小企業(yè)國際貿(mào)易的審批程序，使得中小企業(yè)在參與國際貿(mào)易的過程中能夠減少復(fù)雜的環(huán)節(jié)，提升其國際貿(mào)易的效率。通過政策相關(guān)措施和政策提升中小企業(yè)國際貿(mào)易的競爭力顯得尤為重要。

 

(二)拓寬中小企業(yè)融資渠道

 

拓寬融資渠道，提高融資總量是中小企業(yè)取得生存和發(fā)展，進而實施國際貿(mào)易的關(guān)鍵。因此，一方面，政府要通過完善相關(guān)的法律法規(guī)，指導(dǎo)商業(yè)銀行等金融機構(gòu)增加對中小企業(yè)的授信額度，使其能夠從商業(yè)銀行中獲得其所需要的資金，為其國際貿(mào)易的順利實施奠定基礎(chǔ)。另一方面，要鼓勵中小企業(yè)進行聯(lián)合經(jīng)營，組成企業(yè)聯(lián)盟，通過上市發(fā)行股票和證券的形式籌集資金，但是政府必須要與金融機構(gòu)聯(lián)手控制整個過程的風(fēng)險，為中小企業(yè)順利募集資金奠定基礎(chǔ)。同時，政府還應(yīng)該直接向中小企業(yè)投資，建立中小企業(yè)發(fā)展基金，為提升中小企業(yè)國際貿(mào)易的競爭力提供充足的保障。

 

(三)進一步規(guī)范貿(mào)易秩序

 

貿(mào)易秩序?qū)χ行∑髽I(yè)的國際貿(mào)易具有十分重要的影響。因此，必須要進一步規(guī)范貿(mào)易秩序，鼓勵中小企業(yè)在參與國際貿(mào)易的過程中做好市場調(diào)研，通過提升產(chǎn)品的附加價值和科技含量，并對貿(mào)易對象的市場信譽進行調(diào)查，減小貿(mào)易的風(fēng)險。同時，政府還應(yīng)該與貿(mào)易國進行協(xié)商和合作，共同制定貿(mào)易相關(guān)事宜，為企業(yè)間的貿(mào)易提供政策方面的保障，減小貿(mào)易壁壘對中小企業(yè)國際貿(mào)易的影響。另外，還要增強中小企業(yè)自身的風(fēng)險控制能力，使其能夠在貿(mào)易之前就對市場發(fā)展趨勢進行準確的把握，避免貿(mào)易的盲目性。降低貿(mào)易風(fēng)險在很大程度上會提升中小企業(yè)國際貿(mào)易的市場競爭力。

 

(四)增強中小企業(yè)的自。身發(fā)展實力

 

增強中小企業(yè)自身發(fā)展實力是提升其國際貿(mào)易競爭力的根本選擇。一方面，要通過科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方式，改變中小企業(yè)長期以來的發(fā)展模式，提高其產(chǎn)品的科技含量和附加價值，提高中小企業(yè)國際貿(mào)易的收入，進而使其不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模，增強其自身的發(fā)展實力。另一方面，要通過充分抓住市場的需求，根據(jù)市場需求變動的情況調(diào)節(jié)中小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，避免或降低金融危機等對中小企業(yè)國際貿(mào)易帶來的不利影響。

 

(五)引進和培養(yǎng)先進的貿(mào)易人才

 

一方面，中小企業(yè)要通過完善人力資源管理措施，比如員工激勵、員工績效考核、員工薪酬體系、建立完善的企業(yè)文化等方法，提高其對優(yōu)秀人才的吸引力。同時可以與各高校及科研院所進行合作，形成產(chǎn)學(xué)研一體化的人才引進機制，為其發(fā)展國際貿(mào)易建立完備的人才庫。另一方面，要對其內(nèi)部員工進行培訓(xùn)和教育，提高其國際貿(mào)易的意識和能力，使其為中小企業(yè)發(fā)展國際貿(mào)易提供完善的指導(dǎo)。通過引進和培養(yǎng)先進的貿(mào)易人才能夠在很大程度上提高中小企業(yè)的國際貿(mào)易競爭力。

 

三、結(jié)語

 

作為我國重要的企業(yè)組織形式，中小企業(yè)在參與對外貿(mào)易的過程中還存在諸多的問題，這是中小企業(yè)對外貿(mào)易內(nèi)外部綜合因素影響的結(jié)果，因此。必須要通過完善政府的相關(guān)政策和管理制度、拓寬中小企業(yè)的融資渠道、進一步規(guī)范中小企業(yè)的貿(mào)易秩序、增強中小企業(yè)的自身發(fā)展實力、引進和培養(yǎng)先進的貿(mào)易人才等措施來提升中小企業(yè)的對外貿(mào)易綜合競爭力，這不僅是我國中小企業(yè)發(fā)展的迫切需求，更是我國對外貿(mào)易發(fā)展的內(nèi)在要求。