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第1篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息化 班主任 班級管理

網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的生活、學習和工作都帶來了巨大的變化，對學生的學習和生活也產(chǎn)生了越來越重要的影響，同時也對班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。我們不能停留在傳統(tǒng)的班級管理手段上，應(yīng)該借助信息化對學生進行管理。作為新形勢下的班主任，探索如何利用信息技術(shù)去提高班級管理水平是我們義不容辭的責任。近年來，筆者在班主任工作中積極應(yīng)用信息技術(shù)輔助班級管理，有力地提高了班級管理水平，收到了良好的教育效果。

一、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為班級管理提供資源環(huán)境

1.為主題班隊活動提供新平臺

校園進入了信息時代，網(wǎng)絡(luò)文化賦予了班隊活動新的意義，信息時代特有的工具給單調(diào)的班隊活動帶來了勃勃生機。新形勢下班主任充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，開展新型的班隊活動，網(wǎng)絡(luò)為主題班隊活動提供了新的平臺，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。班主任可以設(shè)計適合學生年齡特征、內(nèi)容豐富、形式活潑的主題班會，利用互聯(lián)網(wǎng)搜集網(wǎng)絡(luò)資源，然后進行再加工處理，形成自己的觀點，最后把自己的成果制作成幻燈片、網(wǎng)頁等與同學們交流展示，或者將優(yōu)秀網(wǎng)頁到班級或?qū)W校主頁上，學生們在展示中會獲得最大的成就感，這樣的班隊活動課不僅使學生可以暢所欲言，同時沒有時間和空間的限制，參與群體可以多樣，信息資源可以共享，形式新穎，符合時代的發(fā)展，最重要的是學生樂于接受和參與，達到了開展班隊活動的教育目的。

2.為班級文化建設(shè)提供新景致

一個班級的好壞取決于這個班級本身存在的文化和這個文化的形成過程。一個好的班級口號，幾句好的班級箴言，好的班風和學風，都能促成一個班級的合力。但傳統(tǒng)的班級文化，僅限于紙面，刻板教條，沒有特色，沒有交流，大部分學生對此感覺索然無味。因此，我們讓班級文化借助網(wǎng)絡(luò)多媒體，用聲色影像來描述和記憶，比如視頻文檔、班級博客、班級網(wǎng)頁等，讓班級文化建設(shè)以一種全新的景致呈現(xiàn)給學生，這符合現(xiàn)在學生的心理特點和心理需求。

3.為家校交流提供新陣地

傳統(tǒng)的家校交流僅局限于家長、班主任和科任老師之間的對話，甚至是家長聽班主任在講話，而把學生放在一邊。為了激發(fā)家長配合的積極性，班主任召開家長會時可以借助多媒體課件和視頻向家長展示學校教育動態(tài)，教育資訊前沿，學生的留言和心聲，老師的寄語和建議等，讓家長從另一個角度認識自己的孩子，同時也增加了他們作為家長的責任感，促使他們尋找更多的教育方法，更加關(guān)注自己孩子的成長。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下班級管理的途徑

1.校訊通

校訊通為學校、家長、學生搭建了一個互動交流溝通的平臺，在學校與家長聯(lián)系、教師與家長溝通中發(fā)揮了很大的作用。今年我校也開通了校訊通，為班主任工作帶來了極大的方便。首先，校訊通有利于增進家校的情感溝通。班主任可將學生在校的情況與家長隨時進行信息溝通；家長也可將學生在家情況與老師溝通或?qū)⒔逃杏龅降睦Щ箅S時向老師請教；學生也可以及時給教師、家長發(fā)送留言信息。其次，校訊通可以保護學生的學習隱私?，F(xiàn)在我利用“校訊通”，在網(wǎng)上把學生的考試成績發(fā)到每一位家長的手機上，既讓家長了解了自己孩子的學習情況，又保護了其他人的隱私?！靶Ｓ嵧ā钡膶嵤?，極大地方便了學校和家長的溝通，減輕了教師的工作負擔，加強了學校、老師、家長與學生之間的聯(lián)系，使得學校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，為學生的健康成長、形成良好品行提供了一個良好的環(huán)境。

2.QQ群

當今，網(wǎng)絡(luò)在小學教學中越來越重要。家長QQ群，不僅便于老師與家長聯(lián)系，還給家長之間開辟了一個相互交流的平臺。現(xiàn)在小學老師的教學任務(wù)都很重，平時很難有時間去家訪，而利用QQ群和家長聯(lián)系既省時，效率也高。另外，通過QQ群和家長聯(lián)系可以避免一些不必要的麻煩，比如，家訪時有的家長會很緊張，以為孩子在學校里做了很大的錯事等。通過QQ群溝通，老師和家長之間都是平等的，少了一些“特殊身份”，大家交流起來沒有心理壓力，可以真實地表達自己的想法。此外，老師也可以與家長交流和探討學生在校在家表現(xiàn)情況，發(fā)表有針對性的意見和建議，讓孩子時時處于關(guān)注之中。在群里你可以得到最新最及時的學校信息、考試信息，也可以與其他爸爸媽媽分享孩子學習道路上的經(jīng)驗與得失，給孩子們在小學的學習生涯上拉開嶄新的一頁。

3.班級網(wǎng)站

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺已成為教育中不可缺少的角色。單獨的班級網(wǎng)站信息平臺，能直接反映孩子周圍發(fā)生的一切，促進家校信息的及時溝通。班主任可以通過班級主頁，及時班級簡訊或公告，特別是要告知家長的，避免學生遺忘或傳遞信息時的錯誤。還可以通過成績管理系統(tǒng)，使家長及時了解學生的學習情況。當然，家長通過論壇或留言或電子信箱等，也可以讓老師及時了解到學生的家庭情況，以及在家庭教育中存在的問題，取得教育的共識。

總之，新形勢下班主任利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行班級管理，增進了師生間的情感交流，使班主任工作更加順暢、民主與科學。因此處于信息時代的班主任更需要緊跟形勢，不斷開動腦筋，做到與時俱進，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，揚長避短，不斷完善班級管理制度，努力營造學生主動參與、樂于接受、善于交流、敢于擔當、勇于進取的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)氛圍，促進學生的德智體全面發(fā)展。我也會不斷學習新的計算機知識，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為班級管理注入新的活力。

參考文獻：

[1]中小學信息技術(shù)教育.

[2]馬寧，余勝良.信息技術(shù)與課程整合的層次.

第2篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

[關(guān)鍵詞]公共管理 資源共享 交互模式 靈活教育模式

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）08-0222-02

目前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正不斷滲透于現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域，小到個人、家庭的日常生活，大到社會經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)的宏觀運行。不能否認的是，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為了這個時代的最顯著標志之一。人們的工作與生活都離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，想要實現(xiàn)自身的發(fā)展與提升，更需要積極主動的借力于網(wǎng)絡(luò)時代的各種產(chǎn)物。從教育領(lǐng)域看，越來越多的高科技教學工具被運用于教學活動，一味的使用以往的課本、習題冊教學，不僅與現(xiàn)階段的教育教學要求嚴重脫節(jié)，一定程度上也成為了教學模式陳舊落后的一種標志?？梢?，在充斥電子產(chǎn)品與先進科技的當代，教育模式與學科建設(shè)的創(chuàng)新，成為教育機構(gòu)與教育工作者急需解決的問題。公共管理作為現(xiàn)階段較為熱門的學科，同樣需要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的沖擊，甚至應(yīng)該更加積極主動地迎合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特點，巧妙地將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機遇，這樣才能保持該學科持續(xù)的生命力。公共管理學科如果在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能夠自在發(fā)展，其未來前景也將會是更加值得期待的。

一、公共管理學科建設(shè)現(xiàn)狀分析

在現(xiàn)代學科建設(shè)中，可謂是種類繁多，其中公共管理學科建設(shè)也是得到了人們的重視。公共管理是一種公共組織的職能，以公共事務(wù)為管理對象和起點，以實現(xiàn)公共利益的有效組織為主要目的。公共管理從學科角度看，被合理的劃分為職能與目的不同的幾個部分，包括城市管理、行政管理、發(fā)展管理、教育管理等。全球化新公共管理運動促成了公共管理走向系統(tǒng)化、科學化，在進入高速發(fā)展的21世紀后，它進入了百家爭鳴的階段。與大多數(shù)學科相同的是，在不斷的教學實踐中，公共管理學科教育在形態(tài)上發(fā)生了變化，包括教材、文獻的變化與演進，教學方式的改革，教學活動的豐富，以及教學目的的進一步深化等。這些時代變遷的烙印，無不深深的反應(yīng)在每項人類活動中。

就目前而言，公共管理學科的建設(shè)發(fā)展到了一個重要的階段，學科教學的創(chuàng)新嘗試、教學資源的極大豐富以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷滲透，使得公共管理學科也面臨著更大的挑戰(zhàn)。首先，在課堂以及課外教學活動中，公共管理的教學內(nèi)容及目的得到了不斷的擴展，對公共管理知識與技能的要求也越來越高，公共管理實用性得到越來越多的重視。公共管理已經(jīng)不僅僅局限于理論學說方面，其逐漸演變成了一種實用的技能，能夠熟練運用公共管理有關(guān)理論解決實際問題，成為了目前進行公共管理學習的人們的主要目的，相關(guān)的教學目標與教學活動也逐步向“腳踏實地”轉(zhuǎn)變。公共管理學科由于其多元化的特點，造成了該學科內(nèi)容的復(fù)雜性、多變性，這就意味著在學科建設(shè)階段，人們就應(yīng)該做到廣泛的、多元的思考與教學探索。因此，想要實現(xiàn)公共管理學科的現(xiàn)實意義，還要求人們具備充分的學習資源，相關(guān)理論書籍、報刊雜志，包括一些前人的成功經(jīng)驗與失敗教訓等。這些都能夠為該學科提供充分的硬件保障，能夠充分的滿足學生的求知欲望。

除此之外，人們還應(yīng)該注意到，公共管理學科實際上呈現(xiàn)著一個動態(tài)的發(fā)展軌跡，它內(nèi)涵的深化與廣度的延伸，都在人們的不斷鉆研與探索中得到實現(xiàn)。所以關(guān)注學科知識的更新，時刻進行交互式的探討，也是人們想要實現(xiàn)學科建設(shè)的關(guān)鍵。由此可見，現(xiàn)階段的公共管理學科建設(shè)仍然面臨著具有時代特點的一系列問題，只有把握好信息與網(wǎng)絡(luò)集成發(fā)展的步伐，才能夠防止公共管理學科與時代脫節(jié)。所以，巧妙地將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化可以利用的優(yōu)勢，才能夠保證公共管理學科具有充分的現(xiàn)實意義。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共管理學科建設(shè)的意見分析

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的規(guī)?；Y源共享

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源共享是信息技術(shù)突飛猛進的推動力，也是其高度發(fā)展的產(chǎn)物。種種事實證明，這種“大資源”優(yōu)勢讓工業(yè)領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等切實的得到益處。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息傳播、處理的迅速，大大簡化了人們工作的程序與步驟，取而代之的是鼠標、按鍵等極其便捷的高科技工具。人們不需要像以往翻閱大量的資料文獻，或是利用一定的空間存放這些書本，也不會再面臨找不到理想的圖書資源的困擾，所有的問題都因為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迎刃而解。將公共管理學科置于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，好處是顯而易見的。人們可以沒有障礙的利用海量的圖書資源以及相關(guān)的視頻資源，大大提高了公共管理學科的學習效率，充實了其教學效果。公共管理作為一個年輕的學科，缺乏一定的教學資源基礎(chǔ)，利用高科技的圖書資源庫，人們可以輕松找到自己感興趣的或者是與學習相關(guān)的文獻資料，突破了公共管理學習的第一道障礙，這樣的突破對個人學習與學科建設(shè)都是有百利而無一害的。這種“后發(fā)優(yōu)勢”的充分發(fā)揮，也能夠讓公共管理學科在眾多學科中迸發(fā)蓬勃的動力，為實現(xiàn)其長足的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）公共管理學科領(lǐng)域的交互模式

公共管理學科本身正處于蓬勃發(fā)展階段，它的“年輕”主要體現(xiàn)在形成系統(tǒng)時間較晚，人們的接受程度不高，而這些劣勢在現(xiàn)階段正逐漸轉(zhuǎn)變“先抑后揚”的優(yōu)勢，越來越多的人們意識到公共管理對現(xiàn)代社會的重要作用。而當人們一旦有了某種欲望，便會積極的將想要發(fā)展的對象與現(xiàn)階段最先進的因素聯(lián)系起來，將公共管理學科置于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就是如此。公共管理學科一定程度的開放性，給學科建設(shè)有了更大的提升空間，所以交互性的學科模式可以被應(yīng)用到公共管理中。交互式模式主要要求學生之間、教師之間、師生之間的雙向交流以及領(lǐng)域范圍內(nèi)的論壇、研討會等情景交流。這樣的開放討論，實際上緩和了等級身份差異，每個人以平等的地位闡述自己的觀點看法，接受來自他人的判斷與評價，這一過程本身也是教育領(lǐng)域提倡的“有教無類”的生動實踐。除此之外，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的交互模式在硬件軟件配置上、信息處理上，也更體現(xiàn)出了其高效性。以往的圓桌會議發(fā)展到今天，已經(jīng)被遠程交流、網(wǎng)絡(luò)平臺等所取代，這些高科技的交流工具既保留了這些學科建設(shè)活動的初衷，又在很大程度上提高了其運作效率，強化了實際效果，給包括公共管理學科建設(shè)在內(nèi)的多種研究提供了更多的可能。

（三）基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的公共管理靈活教育模式

靈活教育模式（Flexible Model of Education）是由現(xiàn)代高水平的科學技術(shù)與多元化的教育理念共同衍生出來的一種教育模式，“靈活”是它的顯著特征。它融合了終身教育理念與先進的網(wǎng)絡(luò)科技，最大程度地為學生呈現(xiàn)多樣的學習模式選擇，來使公共管理理論與技能教育得到實現(xiàn)。2000年，雅典遠程教育委員會提出靈活教育就是要學生自主的選擇學習地點、學習方式、學習道具等。這一切自助活動的原則，都源于學生自身的學習效率曲線與興趣方向，這種模式將學生自身實際情況置于首位，結(jié)合每個人的特點形成不同的學習與教育模式，能夠一定程度的形成教育成果的最大化產(chǎn)出，這也是這種模式的最終目的。

公共管理學科需要更具生命力的創(chuàng)新與開發(fā)，先進的教育模式與必要的技術(shù)支持都為該學科的長足發(fā)展做好了充足的準備。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給這種充滿不確定性與實施難度的教育嘗試提供的強大的技術(shù)支持，個性化的檔案管理、復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析與整合，以及最終教學成果的評定，都將通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以實現(xiàn)。公共管理本身也是一項復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理活動，將它與同樣要求數(shù)據(jù)管理的靈活教育模式加以融合，并賦予了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的充分支撐，這種搭配將會給教育領(lǐng)域，以及公共管理領(lǐng)域呈現(xiàn)奇妙的化學反應(yīng)，同時也將會使公共管理學科建設(shè)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

三、總結(jié)

現(xiàn)階段備受人們關(guān)注的公共管理學科正在面臨與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的磨合，兩者的相互作用將會為公共管理領(lǐng)域呈現(xiàn)新的局面。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所給予的便捷且海量的資源共享、無障礙的交互溝通，以及博采眾長的先進教育模式，都豐富了公共管理學科建設(shè)的內(nèi)涵與外延。這些充滿未來感的網(wǎng)絡(luò)科技因素，與現(xiàn)階段熱門的公共管理學科之間的強強聯(lián)合，不僅實現(xiàn)了不同領(lǐng)域的無障礙溝通合作，也體現(xiàn)了現(xiàn)今科技高速發(fā)展正作用于社會方方面面的時代特點。公共管理學科順應(yīng)時代潮流的改進與自我提升，也將為其持續(xù)發(fā)展提供不竭的動力。

【參考文獻】

[1]吳菲.公共事業(yè)管理體制創(chuàng)新研究[D].大連理工大學，2010（10）.

第3篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

關(guān)鍵詞 大學新生 學習適應(yīng)性 學習動機

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.03.073

Abstract With the continuous development of network technology， colleges and universities allow students to work ushered in new challenges. This paper defines the concept of adaptive learning， describes the current freshmen learning adaptability in five dimensions， there is a problem， a proposal to improve the learning adaptability and thinking， finally pointed out the significance of improving the adaptability of freshmen learning.

Key words college freshmen； learning adaptability； learning motivation

學習適應(yīng)性是指主體根據(jù)環(huán)境及學習的需要，努力調(diào)整自我，以達到與學習環(huán)境平衡的心理及行為過程。①大學時代的學習、生活對于每一個學生來說都具有十分重要的意義。如果學生對大學生活適應(yīng)得不好，例如學習不能跟上進度，不但會影響到大學的學習質(zhì)量，還會產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁等負面情緒進而影響到生活質(zhì)量，如果沒有引起足夠重視，甚至會進一步影響學生畢業(yè)后的生活。大學教育與中學教育的差別，決定了大學的學習情況與中學相比有很大的差異性，因此，在進入大學后，幾乎每個學生都會面臨如何適應(yīng)大學生活的問題，其中也包括如何適應(yīng)大學學習的問題。

大學生學習適應(yīng)性，是指大學生依據(jù)學習內(nèi)外條件的變化及自身學習的需要，主動調(diào)整自己的學習動力與行為，使自身的學習心理和行為與不斷變化的學習條件相互協(xié)調(diào)，從而取得良好學習成就的能力特征。②它主要包括學習動機、學習能力、教學模式、學習態(tài)度等幾方面。本文將描述在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學新生學習適應(yīng)性存在的問題并針對其提出應(yīng)對措施。

1 大學新生適應(yīng)性問題的主要表現(xiàn)

（1）學習動機減弱。學習動機是學習適應(yīng)性的主要維度，不同的學生有不同的學習動機，動機的重要性體現(xiàn)在學習者制定學習目標、選擇學習方法和維持學習行為等方面，并最終表現(xiàn)在學習效果上。③④潘運等人的研究表明，大學生在學習動機上性別差異不顯著，但相對于中學時期，大學生在學習動機方面有所減弱。相當一部分新生目標不明確，進入大學后對自己的未來缺乏合理規(guī)劃，對大學生活感到迷茫。特別是鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息，讓眾多新生感到迷茫。學習目標大多是成就目標定向而非掌握目標定向。

（2）學習能力適應(yīng)性不足。學習能力主要包括記憶能力、感知能力和思維能力等，也指方法學習的能力。以前人們普遍認為大學生經(jīng)過高考的選拔，學習適應(yīng)性屬于同齡人中的前列，但在實際工作中發(fā)現(xiàn)，每年都有一定比例的大學生無法適應(yīng)甚至完成大學學業(yè)。大學學習與中學學習差異極大，大學學習的專業(yè)性強、內(nèi)容寬泛、學習難度較大，大學新生必須學會根據(jù)所學內(nèi)容調(diào)整學習策略和學習習慣。然而，許多新生不能適應(yīng)大學專業(yè)學習的特點，又不善交流，學習方面的問題長期得不到解決，甚至因為學習上的不適應(yīng)，出現(xiàn)焦慮、抑郁等癥狀。

（3）無法適應(yīng)大學的教學模式。教學模式是指在一定教學理論或教學思想指導(dǎo)下，在實踐中形成的相對穩(wěn)定的教學活動的結(jié)構(gòu)和方式。大學的教學模式一般具有復(fù)雜度高、專業(yè)性強、信息量大、可自由支配的時間多等特點。這就要求學生在學習過程中要變被動學習為主動學習，要掌握時間管理等技能。然而由于與大學教學模式與中學教學模式相比存在巨大差異，幾乎所有的新生都會需要相當長的適應(yīng)期。

（4）部分新生的學習態(tài)度不夠端正。學習態(tài)度是大學生在長期的學習活動中養(yǎng)成的對待學習活動比較穩(wěn)定的、具有選擇性的反應(yīng)傾向。王霞等人的研究表明，⑤在學習態(tài)度方面女生的表現(xiàn)優(yōu)于男生。學習態(tài)度和學習動機成正相關(guān)。學習動機不強的學生，其學習態(tài)度往往也不端正。部分大學新生很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，無心學習。

（5）部分新生沒有充分適應(yīng)大學環(huán)境。環(huán)境因素是學習適應(yīng)性中一個比較復(fù)雜的維度，它主要包括學習環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境及就業(yè)環(huán)境等。學習環(huán)境主要是指學校能提供的學習環(huán)境，它既包括校園環(huán)境，也包括學校的學術(shù)氛圍等。不僅學習環(huán)境對大學生的學習適應(yīng)情況有重要影響，大學的人際交往對新生的學習適應(yīng)情況影響也較為明顯。張宏如等人的研究表明，⑥在學習適應(yīng)性的幾個重要維度中，大學新生在環(huán)境的適應(yīng)性方面最差。大學新生受環(huán)境的影響較大。相對于中學比較單純的學習環(huán)境，大學校園的環(huán)境要復(fù)雜得多。大學社會活動增多，人際交往也增多，這些活動勢必會對學習產(chǎn)生影響，讓很多新生無所適從，不會合理安排時間。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果一個學生時間管理和學習管理的能力較差，那么該生往往會感到大學的學習比較困難。新生往往也需要比較長的時間來適應(yīng)大學環(huán)境。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下增強大學新生學習適應(yīng)性的主要對策

（1）重視環(huán)境因素對新生學習適應(yīng)性的影響。研究表明，環(huán)境因素在大學生學習適應(yīng)性的幾個維度中影響是最大的。因此，我們要重視環(huán)境因素對學習適應(yīng)性的影響，教師或輔導(dǎo)員應(yīng)幫助新生盡快適應(yīng)大學環(huán)境。在新生剛?cè)胄r，對新生給予關(guān)愛，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。其次，學校應(yīng)該努力進行校園文化建設(shè)，不斷地為大學生提供一個良好的文化氛圍，積極組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，進一步改善大學生的住宿條件，為大學生提供更好的學習、生活環(huán)境。學校要營造良好的學習氛圍，適當采取激勵機制，例如建立公平、公正的獎學金制度等。根據(jù)學生喜歡上網(wǎng)的實際情況，在校園網(wǎng)論壇中發(fā)起關(guān)于“如何適應(yīng)大學學習”等問題的討論，讓同學之間互相傳授學習經(jīng)驗，互相學習，共同進步。同時，在校園網(wǎng)上設(shè)置一些學生咨詢、交流、學習的平臺，讓新生們可以在網(wǎng)絡(luò)平臺中更方便地獲得進步。不但如此，學校還應(yīng)該通過官方微博、微信，積極引導(dǎo)新生，傳播正能量，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)文化。

（2）多途徑激發(fā)新生的學習動機。學習動機和學習態(tài)度成正相關(guān)。學習動機不強的學生，學習態(tài)度往往也不好。要增強大學新生學習適應(yīng)性，必須激發(fā)學生的學習動力。學生自己首先要重視自身問題，提高自身的情商，學會激勵自己，激發(fā)自己的學習動機。要學會在順境下激勵自己，奮發(fā)向上；在逆境下不言放棄，學會堅持。還有通過設(shè)定短期目標，中長期目標等方式，為自己設(shè)定目標，激勵自己。學校一方面應(yīng)通過專業(yè)開發(fā)讓學生了解所學專業(yè)，了解專業(yè)就業(yè)前景。校園網(wǎng)站上也應(yīng)多鏈接相關(guān)專業(yè)的學科動態(tài)，讓學生了解專業(yè)最新的發(fā)展前沿，進一步激發(fā)學生的專業(yè)興趣。同時，增強職業(yè)技能訓練，把學習實踐與職業(yè)生涯規(guī)劃，與就業(yè)引導(dǎo)相聯(lián)系，樹立明確的學習、就業(yè)目標。還應(yīng)多邀請知名校友回校講課，讓學生受到鼓舞，同時感受到專業(yè)認同的榜樣力量，從而進一步提高學生專業(yè)探索的興趣，激發(fā)學生的學習動機。另一方面，學校應(yīng)進一步對學生加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學生做好生涯規(guī)劃，在大學階段樹立新的奮斗目標。要讓學生充分認識到大學并不是學習的終點，而是一個新的起點，教導(dǎo)學生學會自我定位，學會規(guī)劃人生。引導(dǎo)學生樹立崇高的理想和堅定的信念。

（3）積極引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，提高學習能力。積極的學習態(tài)度能夠增強學生的學習適應(yīng)性。因此，新生要努力完善自我，不斷端正學習態(tài)度，不斷進步，更好地適應(yīng)大學的學習和生活。學生不能只為學習而學習，要把學習與職業(yè)生涯規(guī)劃、與專業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來。不能老是抱有一種“60分萬歲”的消極態(tài)度，應(yīng)該知道每門學科都有它存在的價值。現(xiàn)在的學習不僅僅是學習知識，更重要的是學會一種思考的能力，學生要學會從多個角度、多個方面來思考問題，為將來的生活、工作做好充分的準備。要通過多種途徑提高學習能力，在網(wǎng)絡(luò)時代下，要學會充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)資源進行學習，深化專業(yè)知識，拓展專業(yè)素養(yǎng)，增強職業(yè)技能。要學會在網(wǎng)絡(luò)化的情境中主動學習，學會利用常見的網(wǎng)絡(luò)工具與教師或同學之間進行交流和討論。

（4）改革教學模式，提升學生學習興趣。教師要在課堂教學中運用多種手段，提高學生的學習興趣。例如，在新生剛開始上課時，適當減慢講課進度，用這種過渡方式緩沖學生的學習適應(yīng)狀況；教會學生掌握大學階段的學習策略；提高學生的自主學習能力；引導(dǎo)學生學會自學，教會學生主動拓展能力體系。課堂內(nèi)，在教學過程中要注意訓練學生，提高學生的理解能力。在網(wǎng)絡(luò)條件下，充分發(fā)揮多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，要注意進行人機交互，借助文字、語音、圖像、動畫等多方位的信息，調(diào)動學生的視覺及聽覺等，讓新生能真正參與到教學中，成為教學過程的主體。課堂以外，引導(dǎo)學生學會利用校園資源。例如，可以引導(dǎo)學生利用遠程教學資源，學校圖書館及電子閱覽室等多種途徑獲取知識。

3 結(jié)語

新生進入大學后都會接受入學教育，但新生的學習適應(yīng)性往往容易被忽視，關(guān)于大學生的學習適應(yīng)性研究不多，但學生的大學學習生活關(guān)系到學生大學學業(yè)的成敗，對學生來說至關(guān)重要。與中學學習相比，大學學習更為復(fù)雜、更為專業(yè)。所以，幫助學生切實提高學習適應(yīng)性，幫助大學新生提高學習能力、明確學習目標、適應(yīng)學習環(huán)境和大學的教學模式具有十分重要的意義。

注釋

① 范春玲，唐登華，趙德明，等.淮北市區(qū)中學生抑郁障礙現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國健康心理學雜志，2007.15（12）：1091-1092.

② 潘運，全小山，林偉民.師范類大學生學習適應(yīng)性與時間管理傾向的相關(guān)分析[J].中國學校衛(wèi)生，2011.12（32）：1443-1444.

③ 王宏.信息技術(shù)環(huán)境下大學新生學習適應(yīng)性發(fā)展[J].繼續(xù)教育研究，2011.4：108.

④ 馮廷勇，劉雁飛，易陽，張婭玲.當代大學生學習適應(yīng)性研究進展與教育對策[J].西南大學學報（社會科學版），2010.3（36）：135-139.

第4篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

25

B020204會計

00051

00150

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

金融理論與實務(wù)

00149

00158

00058

國際貿(mào)易理論與實務(wù)

資產(chǎn)評估

市場營銷學

00159

高級財務(wù)會計

00161

財務(wù)報表分析（一）

26

B020208市場營銷

00051

00150

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

金融理論與實務(wù)

00149

00184

國際貿(mào)易理論與實務(wù)

市場營銷策劃

00055

00185

企業(yè)會計學

商品流通概論

00183

00098

消費經(jīng)濟學

國際市場營銷學

27

C030106法律

00228

00226

環(huán)境與資源保護法學

知識產(chǎn)權(quán)法

00259

00262

公證與律師制度（選）

法律文書寫作

00167

05680

勞動法

婚姻家庭法

00169

00265

房地產(chǎn)法（選）

西方法律思想史(選)

28

B020115經(jīng)濟學

00051

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

 

 

 

 

00139

西方經(jīng)濟學

29

B030302行政管理學

00320

00067

領(lǐng)導(dǎo)科學

財務(wù)管理學（加）

00318

00277

公共政策

行政管理學（選）

00321

00144

中國文化概論（選）

企業(yè)管理概論（加）

00034

社會學概論

30

C050105漢語言文學

00037

美學

00819

訓詁學（選）

00321

00539

中國文化概論（選）

中國古代文學史（二）

00537

中國現(xiàn)代文學史

31

C050201英語語言文學

00834

英語經(jīng)貿(mào)知識（選）

00087

英語翻譯

00604

英美文學選讀

00603

00094

英語寫作

外貿(mào)函電（選）

32

B080702計算機及應(yīng)用

02325

02331

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

02197

04735

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

04737

02324

C++程序設(shè)計

離散數(shù)學

02326

04747

操作系統(tǒng)

Java語言程序設(shè)計（一）

33

B020102統(tǒng)計

00051

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

00053

00058

對外經(jīng)濟管理概論

市場營銷學

00055

00054

企業(yè)會計學

管理學原理

 

 

34

B020106金融

00067

00051

財務(wù)管理學

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

00053

00079

00058

對外經(jīng)濟管理概論

保險學原理

市場營銷學

00054

管理學原理

 

 

35

B020110國際貿(mào)易

00051

00045

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學

05844

00096

國際商務(wù)英語

外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀

00055

00102

企業(yè)會計學

世界市場行情

00098

國際市場營銷學

36

B020202工商企業(yè)管理

00067

00051

00150

財務(wù)管理學

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

金融理論與實務(wù)

00149

國際貿(mào)易理論與實務(wù)

00151

00054

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略

管理學原理

00152

組織行為學

37

B040108教育學

00464

中外教育簡史

00469

教育學原理

00449

00452

教育管理原理

教育統(tǒng)計與測量

00468

德育原理

38

B050410美術(shù)教育

00037

美學（加）

00744

美術(shù)鑒賞

00746

美育概論

00747

美術(shù)教育學

39

C050305新聞學

00662

新聞事業(yè)管理（加）

00182

00658

公共關(guān)系學

新聞評論寫作

00321

中國文化概論

00660

00642

外國新聞事業(yè)史

傳播學概論

40

B050104秘書學

00320

00051

領(lǐng)導(dǎo)科學

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

 

 

00321

中國文化概論

 

 

41

B040107教育管理

 

 

 

 

00449

00452

教育管理原理

教育統(tǒng)計與測量

 

 

42

B040102學前教育

00401

學前比較教育

00882

00887

學前教育心理學

兒童文學名著導(dǎo)讀（加）

 

 

00402

00398

學前教育史

學前教育原理

43

B080307機電一體化工程

02194

02199

工程經(jīng)濟

復(fù)變函數(shù)與積分變換

02197

02240

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

機械工程控制基礎(chǔ)

02243

02202

計算機軟件基礎(chǔ)(一)

傳感器與檢測技術(shù)

00420

02241

物理(工)

工業(yè)用微型計算機

44

B100702護理學

03004

03006

社區(qū)護理學（一）

護理管理學

00182

03202

03008

公共關(guān)系學

內(nèi)科護理學（二）

護理學研究

03200

預(yù)防醫(yī)學（二）

03011

兒科護理學（二）（加）

45

B020121調(diào)查與分析

00051

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

00058

市場營銷學

 

 

02628

00139

管理經(jīng)濟學

西方經(jīng)濟學(加)

46

B020119餐飲管理

00051

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

00182

公共關(guān)系學（加）

 

 

 

 

47

B020232勞動和社會保障

00051

管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用

 

 

00147

人力資源管理(一)

00034

社會學概論（加）

48

B080709計算機網(wǎng)絡(luò)

04751

02331

計算機網(wǎng)絡(luò)安全

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

02335

04735

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

02379

04742

計算機網(wǎng)絡(luò)管理

通信概論

04747

Java語言程序設(shè)計（一）

49

B082208計算機信息管理

02142

00910

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理

04735

02375

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

運籌學基礎(chǔ)

04737

C++程序設(shè)計

02628

02378

管理經(jīng)濟學

信息資源管理

50

B020229物流管理

 

 

 

 

00147

00151

人力資源管理（一）（選）

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略（選）

00098

00152

02628

國際市場營銷學（選）

組織行為學（選）

管理經(jīng)濟學

51

B040125義務(wù)教育

（初中語文方向）

 

 

 

 

 

 

00015

英語（二）（選）

52

B040125義務(wù)教育

（初中數(shù)學方向）

 

 

 

 

 

 

00015

英語（二）（選）

53

B040125義務(wù)教育

（初中英語方向）

 

 

 

 

 

 

00015

英語（二）（選）

54

B040125義務(wù)教育

（小學教育方向）

00464

中外教育簡史

 

 

 

 

第5篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

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專業(yè)

層次

學制

主要課程

音樂教育

?？?/p>

兩年

大學語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟法

?？?/p>

兩年

大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經(jīng)濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經(jīng)濟法概論、勞動法、計算機基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學、國家賠償法、經(jīng)濟法學原理、企業(yè)與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學（輔修）

市場營銷?？苾赡暾谓?jīng)濟學（財經(jīng)類）、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）、大學語文（專）、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學、廣告學（一）、市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、高等數(shù)學（二）、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費經(jīng)濟學、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學、國際市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（含實踐）

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運作策略

行政管理?？苾赡甏髮W語文（專）、政治學概論、法學概論、現(xiàn)代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學、公共關(guān)系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學、秘書學概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學

?？?/p>

兩年

文學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選（一、二）、外國文學作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學、中國現(xiàn)代文學史、中國古代文學史（一、二）、外國文學史、語言學概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學

專科

兩年

英語（一）、大學語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通（實踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

?？?/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學選讀、畢業(yè)論文

日語

?？?/p>

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

?？?/p>

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（實踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學、中國稅制、企業(yè)會計學、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟法（輔修）、民法學（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學等

本科

兩年

國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學、國際運輸與保險、西方經(jīng)濟學、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

?？?/p>

兩年

證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學、財政學、經(jīng)濟法概論、基礎(chǔ)會計學、管理學原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學、風險管理、高級財務(wù)管理、審計學、政府政策與經(jīng)濟學等

會計（電算化）

?？?/p>

兩年

英語（一）、大學語文、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學、管理學原理、通用財務(wù)軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學、成本會計、基礎(chǔ)會計學、政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）

人力資源

管理

?？?/p>

兩年

管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經(jīng)濟學、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟學、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學概論、民間文學、計算機

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機組成原理、經(jīng)濟信息導(dǎo)論、計算機信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟學等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學、中級財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

?？?/p>

兩年

英語（一）、高等數(shù)學、計算機游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學等

電子商務(wù)

?？?/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟學（二）、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學、市場信息學、國際貿(mào)易實務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學信息技術(shù)教學與實踐研究

計算機

及應(yīng)用

專科

兩年

大學語文、高等數(shù)學、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、物理（工）、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

?？?/p>

兩年

行政管理學、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學、經(jīng)濟管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

第6篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

專業(yè)

層次

學制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟法

專科

兩年

大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經(jīng)濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經(jīng)濟法概論、勞動法、計算機基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學、國家賠償法、經(jīng)濟法學原理、企業(yè)與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學（輔修）

市場營銷?？苾赡暾谓?jīng)濟學（財經(jīng)類）、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）、大學語文（專）、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學、廣告學（一）、市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、高等數(shù)學（二）、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費經(jīng)濟學、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學、國際市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（含實踐）

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運作策略

行政管理?？苾赡甏髮W語文（專）、政治學概論、法學概論、現(xiàn)代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學、公共關(guān)系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學、秘書學概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學

專科

兩年

文學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選（一、二）、外國文學作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學、中國現(xiàn)代文學史、中國古代文學史（一、二）、外國文學史、語言學概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學

?？?/p>

兩年

英語（一）、大學語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通（實踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

?？?/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學選讀、畢業(yè)論文

日語

?？?/p>

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

?？?/p>

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（實踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學、中國稅制、企業(yè)會計學、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟法（輔修）、民法學（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學（輔修）。

國際貿(mào)易

?？?/p>

兩年

高等數(shù)學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學等

本科

兩年

國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學、國際運輸與保險、西方經(jīng)濟學、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

?？?/p>

兩年

證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學、財政學、經(jīng)濟法概論、基礎(chǔ)會計學、管理學原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學、風險管理、高級財務(wù)管理、審計學、政府政策與經(jīng)濟學等

會計（電算化）

?？?/p>

兩年

英語（一）、大學語文、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學、管理學原理、通用財務(wù)軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學、成本會計、基礎(chǔ)會計學、政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）

人力資源

管理

?？?/p>

兩年

管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經(jīng)濟學、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟學、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學概論、民間文學、計算機

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟信息

管理

?？?/p>

兩年

高等數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機組成原理、經(jīng)濟信息導(dǎo)論、計算機信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟學等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學、中級財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

?？?/p>

兩年

英語（一）、高等數(shù)學、計算機游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學等

電子商務(wù)

?？?/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟學（二）、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學、市場信息學、國際貿(mào)易實務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學信息技術(shù)教學與實踐研究

計算機

及應(yīng)用

?？?/p>

兩年

大學語文、高等數(shù)學、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、物理（工）、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

?？?/p>

兩年

行政管理學、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學、經(jīng)濟管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、公共管理學、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟學、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

第7篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

專業(yè)

層次

學制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟法

?？?/p>

兩年

大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經(jīng)濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經(jīng)濟法概論、勞動法、計算機基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學、國家賠償法、經(jīng)濟法學原理、企業(yè)與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學（輔修）

市場營銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）、大學語文（專）、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學、廣告學（一）、市場營銷學、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學（二）、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費經(jīng)濟學、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學、國際市場營銷學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（含實踐）

公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運作策略

行政管理 ?？?兩年 大學語文（專）、政治學概論、法學概論、現(xiàn)代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學、公共關(guān)系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科 兩年 英語（二）、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學、秘書學概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學

專科

兩年

文學概論、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選（一、二）、外國文學作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學、中國現(xiàn)代文學史、中國古代文學史（一、二）、外國文學史、語言學概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學

?？?/p>

兩年

英語（一）、大學語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通（實踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

?？?/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

?？?/p>

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

?？?/p>

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（實踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法概論、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學、中國稅制、企業(yè)會計學、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟法（輔修）、民法學（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學等

本科

兩年

國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學、國際運輸與保險、西方經(jīng)濟學、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學、財政學、經(jīng)濟法概論、基礎(chǔ)會計學、管理學原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學、風險管理、高級財務(wù)管理、審計學、政府政策與經(jīng)濟學等

會計（電算化）

?？?/p>

兩年

英語（一）、大學語文、高等數(shù)學（一）、基礎(chǔ)會計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學、管理學原理、通用財務(wù)軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學、成本會計、基礎(chǔ)會計學、政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）

人力資源

管理

?？?/p>

兩年

管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經(jīng)濟學、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

?？?/p>

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟學、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學概論、民間文學、計算機

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟信息

管理

?？?/p>

兩年

高等數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機組成原理、經(jīng)濟信息導(dǎo)論、計算機信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟學等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學、中級財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

?？?/p>

兩年

英語（一）、高等數(shù)學、計算機游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學等

電子商務(wù)

?？?/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟學（二）、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學、市場信息學、國際貿(mào)易實務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學信息技術(shù)教學與實踐研究

計算機

及應(yīng)用

?？?/p>

兩年

大學語文、高等數(shù)學、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學、物理（工）、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

?？?/p>

兩年

行政管理學、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學、經(jīng)濟管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、公共管理學、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟學、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

第8篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

網(wǎng)絡(luò)壟斷；競爭；法律

[中圖分類號]D922.29 [文獻標識碼]A[文章編號]1009-9646（2011）08-0061-02

一、傳統(tǒng)經(jīng)濟下的壟斷

1.壟斷的社會福利損失

雖然根據(jù)帕累托標準，壟斷者定價高于邊際成本，使福利從買方轉(zhuǎn)移到賣方，并不屬于社會福利損失。然而，除非需求是完全無彈性的，壟斷高價將減少需求數(shù)量。因壟斷高價停止購買的消費者所遭受的損失并不能被生產(chǎn)者的贏利完全抵消，壟斷價格扭曲了消費者的購買選擇，部分社會資源被閑置，如此將產(chǎn)生無謂損失。而爭取壟斷地位又將促使競爭者們不斷投資，直到為獲得壟斷地位所花費的成本等于壟斷的預(yù)期利潤，如此，壟斷利潤將全部轉(zhuǎn)化為成本，可能造成資源配置低效甚至是浪費。

2.馬歇爾沖突

“馬歇爾沖突”第一次揭示了規(guī)模經(jīng)濟與壟斷二者之間的矛盾關(guān)系，并使之成為現(xiàn)在市場結(jié)構(gòu)理論中所探求的核心問題之一。大規(guī)模生產(chǎn)能使企業(yè)的單位成本不斷下降，市場占有率不斷提高。然而，市場結(jié)構(gòu)中的壟斷因素也因此不斷加強，壟斷的廠商規(guī)?？赡軙璧K競爭機制在資源合理配置中發(fā)揮作用。

二、虛擬網(wǎng)絡(luò)世界壟斷存在的可能

1.網(wǎng)絡(luò)世界壟斷存在的條件

虛擬市場，不是區(qū)別于現(xiàn)實市場的另一種形式，而是現(xiàn)實市場在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)展，本質(zhì)上與現(xiàn)實市場完一致。就市場結(jié)構(gòu)來看，現(xiàn)實經(jīng)濟生活中，完全競爭或完全壟斷的市場結(jié)構(gòu)十分少見。完全競爭市場，要求具有主體眾多，客體同質(zhì)，資源流動自由，信息完全的條件，且四個條件十分嚴格，而鑒于網(wǎng)絡(luò)世界的相對獨立性，網(wǎng)絡(luò)世界不可能作為完全競爭市場.在網(wǎng)絡(luò)上由于其開放性的最大及技術(shù)上的不能，也是不可能實現(xiàn)的，綜合考慮則應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬市場定位為壟斷競爭市場。壟斷競爭市場的一個顯著特征即是客體差別，也就是說同類客體中有代替品。

2.市場存在于網(wǎng)絡(luò)世界中無庸置疑，而壟斷主體或其他相應(yīng)的客體間存在代替品的競爭，且代替品對本體的制約有作用，從而導(dǎo)出主體具有控制水平。那么，網(wǎng)絡(luò)世界基本具備壟斷的條件。

3.經(jīng)濟規(guī)律中的網(wǎng)絡(luò)世界壟斷。雖然網(wǎng)絡(luò)世界了很多經(jīng)濟學上的規(guī)律，但仍然與經(jīng)濟規(guī)律總體方向一致，仍然可以運用經(jīng)濟規(guī)律推斷出網(wǎng)絡(luò)世界壟斷的存在。

三、壟斷與競爭的環(huán)境

1.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下的競爭與壟斷

在存在很強的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、且相互競爭的產(chǎn)品互不兼容時，單一廠商生成的網(wǎng)絡(luò)收益與其市場份額及消費者和生產(chǎn)者的總剩余成正比；而廠商數(shù)量較少時卻能增強協(xié)調(diào)性，因此也能通過加強正向的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)彌補無謂損失。因此，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境中，壟斷的存在可能使社會福利最大化，且消費者剩余最大化常常可能意味著總剩余的最小化。

2.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟贏者通吃效應(yīng)

A.網(wǎng)絡(luò)增值的規(guī)律是規(guī)模越大，用戶越多，產(chǎn)品月具有標準性，所帶來的商業(yè)機會就越大，收益呈加速增長趨勢。某一領(lǐng)域的產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中是需要標準化和規(guī)?；?。使用者越多，出價越高，或者說是邊際收益遞增；

B.當網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品形成一定的規(guī)模后，后來的企業(yè)想進入同樣的市場難度就越大。因為存在極高的一次性固定成本，而且固定成本絕大部分是沉沒成本。這樣無疑會使成功企業(yè)的規(guī)模越來越大，直到最后形成類似的壟斷企業(yè)；

C.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟奉行“機遇優(yōu)先”的發(fā)展規(guī)則，贏者通吃的關(guān)鍵就在于先入為主。

D.鎖定效應(yīng)。一個已經(jīng)形成規(guī)模的產(chǎn)品在市場上擁有絕對優(yōu)勢的市場份額，它的產(chǎn)品將形成一種標準，人們在長期的使用過程中已經(jīng)形成一種習慣，使得改變這種狀態(tài)的可能行更低。

四、中國國情下的網(wǎng)絡(luò)壟斷

如今的中國，面對騰訊和360的3Q大戰(zhàn)，卻沒有相應(yīng)地法律對其進行制裁，以維護消費者的權(quán)益，實在令人對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的規(guī)范性糾結(jié)。網(wǎng)絡(luò)壟斷依然在我國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中產(chǎn)生和發(fā)展，并且沒有能夠得到很好的處理。究其原因，最主要還是中國企業(yè)的觀念與做法，不是鼓勵競爭，而是在鼓勵“大者恒大，強者恒強”，中國人恨不得有國際化的公司給臉上爭光，于是會扶持這種公司，盡管公司存在一定的問題，但都是小問題而不加追究。所以，當中國企業(yè)到了一個規(guī)模，它會比中小企業(yè)獲得更多資源，更多優(yōu)惠?！?/p>

沒有規(guī)范的法律保護，在中國，創(chuàng)新得不到足夠的保護，小公司不容易活下來，只能望洋興嘆。

五、結(jié)論

要想讓網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟規(guī)范化，持續(xù)快速地發(fā)展，聯(lián)系中國國情，結(jié)合傳統(tǒng)經(jīng)濟，規(guī)范法律體系制度，各個方面相互協(xié)調(diào)，通過中國特色的發(fā)展模式，嚴格監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中的壟斷行為，使得網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟能夠讓企業(yè)互相競爭，不斷創(chuàng)新，使得人們也不斷從中收益，社會不斷進步。

[1]施蒂格勒.產(chǎn)業(yè)組織和政府管制[M].上海三聯(lián)書店1989年版,第36頁.

[2]資本論與社會主義市場經(jīng)濟[M].經(jīng)濟管理出版社.

[3]鄔名揚,王國華.自由競爭和壟斷資本主義政治經(jīng)濟學新編[M].中國政法大學出版社,第162頁.

[4]Jermiah W.Jenks,“The Tursts:Facts Established and Problems Unsolved”,Quanterly Journal of

Economics 15(November 1900),P48.

第9篇：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理學范文

[關(guān)鍵詞]中小企業(yè);網(wǎng)絡(luò)營銷;誤區(qū);策略

[中圖分類號]F713.36 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432(2010)45-0097-01

1 網(wǎng)絡(luò)營銷概述

1.1 網(wǎng)絡(luò)營銷的概念

廣義的網(wǎng)絡(luò)營銷是指企業(yè)利用一切計算機網(wǎng)絡(luò)包括企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)、行業(yè)系統(tǒng)專線網(wǎng)及因特網(wǎng)、有線通信網(wǎng)絡(luò)、移動通信網(wǎng)絡(luò)等進行的營銷活動。

狹義的網(wǎng)絡(luò)營銷是指凡是以因特網(wǎng)為主要營銷手段,為達到一定營銷目標而開展的營銷活動。它貫穿于企業(yè)網(wǎng)上經(jīng)營的全過程,從信息、信息收集到網(wǎng)上產(chǎn)品銷售、貨款支付與物流配送以及交易完成后的售后服務(wù)、信息反饋等活動。

1.2 中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷概況

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的日趨成熟,許多國有和集體所有的中小企業(yè),通過改革,明確了產(chǎn)權(quán)關(guān)系,中小企業(yè)管理日趨規(guī)范,企業(yè)素質(zhì)不斷提高。中小型企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)造市場經(jīng)濟主體、促進社會穩(wěn)定收入基礎(chǔ)力量,中小型企業(yè)在中國的經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位,發(fā)揮著重要作用,網(wǎng)絡(luò)營銷的興起使廣大中小型企業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

然而,企業(yè)在實施網(wǎng)絡(luò)營銷的過程中,投入與產(chǎn)出的效果總是未能如愿,讓滿懷信心和希望的中小型企業(yè),不得不在網(wǎng)絡(luò)營銷這種21世紀最有發(fā)展前景的營銷手段面前接受嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,分析我國中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷過程中的誤區(qū)并研究相應(yīng)的策略,對中小型企業(yè)的發(fā)展有重大意義。

2 中小型企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷存在的誤區(qū)

2.1 企業(yè)必須有足夠的規(guī)模

很多中小型企業(yè)對開展網(wǎng)絡(luò)營銷的認識不夠透徹,看到大型公司和企業(yè)紛紛開展網(wǎng)絡(luò)營銷并取得了可喜的成績,就認為只有實力雄厚、規(guī)模龐大的企業(yè)才能實施網(wǎng)絡(luò)營銷。其實不然,網(wǎng)絡(luò)營銷相對于傳統(tǒng)營銷而言,價格更低廉,對企業(yè)的規(guī)模需求更低。

事實證明,網(wǎng)絡(luò)營銷完全可以成為中小型企業(yè)以較少的資金,得到更廣泛的推廣范圍、更迅速得到需求反饋和營銷效益的一種營銷手段。

2.2 網(wǎng)絡(luò)營銷就是建立網(wǎng)站

企業(yè)建立了網(wǎng)站,只能說明企業(yè)在實施網(wǎng)絡(luò)營銷活動過程中邁出了第一步。企業(yè)有了自己的網(wǎng)站,就有了向消費者展示企業(yè)產(chǎn)品和提供服務(wù)的平臺。

但是,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何讓更多的人了解企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)、記住企業(yè)的品牌,最終達到提升企業(yè)品牌形象、提高企業(yè)競爭力、增加顧客忠誠度、增加企業(yè)收益的目的,才是網(wǎng)絡(luò)營銷真正要解決的核心問題。

2.3 網(wǎng)絡(luò)營銷就是網(wǎng)絡(luò)廣告

投放網(wǎng)絡(luò)廣告,只是網(wǎng)絡(luò)營銷活動過程中的一種推廣方式。成功的網(wǎng)絡(luò)營銷,不僅僅是網(wǎng)絡(luò)廣告的投放,而是集品牌策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、IT技術(shù)、顧客關(guān)系管理和網(wǎng)上調(diào)研等于一體的新型銷售活動體系。

企業(yè)只有給網(wǎng)絡(luò)營銷活動一個完整周詳?shù)牟邉?并付諸準確有效的實施,才能看到企業(yè)期盼的結(jié)果。

3 中小型企業(yè)有效實施網(wǎng)絡(luò)營銷的對策

3.1 更新營銷觀念

企業(yè)經(jīng)營者和領(lǐng)導(dǎo)者需要更多地學習與了解網(wǎng)絡(luò)營銷知識,形成科學的網(wǎng)絡(luò)營銷意識,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)營銷觀念,切實認識到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對企業(yè)傳統(tǒng)經(jīng)營管理的沖擊,從而把握網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟給企業(yè)帶來的機遇,重塑品牌形象、打造品牌資產(chǎn)、提升品牌核心競爭力。

同時,中小企業(yè)面對迎面而來的以高度信息化為標志的知識經(jīng)濟浪潮,理應(yīng)清醒地認識到,單純依靠傳統(tǒng)手段從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的時代已經(jīng)過去,順應(yīng)營銷方式的革命,必須確立借助國際互聯(lián)網(wǎng)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)通道改善經(jīng)營、開發(fā)新產(chǎn)品、開拓市場、提高企業(yè)競爭力的網(wǎng)絡(luò)營銷觀念。要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度上充分認識到搶占網(wǎng)絡(luò)信息市場的重要性和緊迫性,抓住有利時機,大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷。

3.2 分析網(wǎng)上競爭對手

如果說網(wǎng)上市場是網(wǎng)絡(luò)營銷的戰(zhàn)場,那么戰(zhàn)場中絕不可能缺少對手。企業(yè)在分析網(wǎng)絡(luò)營銷的競爭對手時,絕不可僅僅局限于網(wǎng)上,一定要摸清競爭對手在網(wǎng)絡(luò)營銷各個領(lǐng)域的策略和方法。取長補短,爭取更多的潛在客戶,為企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動打好基礎(chǔ)。

企業(yè)一旦決定做網(wǎng)絡(luò)營銷,那么,通過相關(guān)手段收集競爭對手的情況就顯得尤為重要,是網(wǎng)絡(luò)營銷的第一步。

4 結(jié) 論