前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的班級(jí)建議書(shū)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：班級(jí)建議書(shū)范文

您好！

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1、上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng)，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他（她）徹底改正。

第2篇：班級(jí)建議書(shū)范文

作為中原地區(qū)具有代表性的書(shū)家，河南這塊土地是哺育他的源泉，其書(shū)法藝術(shù)也存在于中原書(shū)風(fēng)之中，深受影響。朱橋楷書(shū)隸書(shū)皆擅長(zhǎng)，其行書(shū)則潛心于王鐸書(shū)法，盡得其氣脈，體勢(shì)流暢，筆墨厚重，張弛有度，勁健大氣。

天真率性 楷隸雙絕之動(dòng)感

朱橋說(shuō)，書(shū)家一切的創(chuàng)新都先來(lái)自對(duì)古人的繼承。沒(méi)有繼承，創(chuàng)新是一個(gè)偽命題，但完全的繼承卻沒(méi)有自我發(fā)展，則永遠(yuǎn)囿于前人，自己的藝術(shù)面貌則無(wú)處張揚(yáng)，更別談獨(dú)特的藝術(shù)追求和趣味。

朱橋攻各種書(shū)體，尤擅楷書(shū)和隸書(shū)。其楷字端莊凝重，秀雅大氣，但又不失動(dòng)感，盈盈躍于紙上，似有自然之氣充溢其中，恬淡疏雅，妙趣橫生。其隸書(shū)線條清遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)折有度，厚澤運(yùn)逸，遠(yuǎn)觀如清秀女子彎身掬水，娉婷玉立，姿態(tài)可人，近觀則似此女子明眸皓齒，楚楚動(dòng)人，惹人心動(dòng)。靜觀之書(shū)見(jiàn)其動(dòng)，動(dòng)察其態(tài)見(jiàn)之美。

朱橋說(shuō)，書(shū)法是線條的藝術(shù)，他自己則推崇“健康的線條”。他打了個(gè)比方，說(shuō)就像是一個(gè)人，天天不運(yùn)動(dòng)，不鍛煉，身體素質(zhì)極差，其臉上氣色必然是蒼白的，不健康的，給人的感覺(jué)也是很不好的。

書(shū)法也是這樣，線條美是書(shū)法藝術(shù)的一大組成部分，很難想象一個(gè)病懨懨的線條組成會(huì)給觀者帶來(lái)美的享受。因此，他說(shuō)，線條一定是要有彈性的，有力度和有力量的。

中鋒也好，側(cè)鋒也罷，其他線條筆法也好，徒有干巴巴的外在，沒(méi)有豐盈的有彈性、有力量的內(nèi)在蘊(yùn)含，則如一根掛在樹(shù)上的枯木一般，只有消亡前的頹敗卻不會(huì)有絲毫生命的盎然和轉(zhuǎn)機(jī)。

“天真的，爛漫的，就好像一個(gè)很童真的小孩一樣；不矯揉，不造作，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，寫(xiě)出自己的精氣神，寫(xiě)出自己內(nèi)心的東西；一種理想化的生活，率意的，坦誠(chéng)的……我覺(jué)得這樣才能寫(xiě)出打動(dòng)人的作品，一個(gè)書(shū)家把自己的內(nèi)心世界呈現(xiàn)出來(lái)，并且在書(shū)法中表現(xiàn)出來(lái)，這才能形成自己的面貌，并創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品?！敝鞓蛉缡钦f(shuō)。

孤燈夜雨 書(shū)真情見(jiàn)真人

走進(jìn)朱橋的書(shū)畫(huà)室，除了書(shū)畫(huà)，最別致的當(dāng)數(shù)放置各等毛筆的“架子”——由若干奇形怪狀的長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝組成，很多大大小小的毛筆就掛在上面，像是一個(gè)龐大的筆山一樣。明明是突來(lái)奇想，極簡(jiǎn)單的東西，在這里一組合卻如同神來(lái)之筆，充滿了意趣。朱橋說(shuō)，這是前幾年他隨意撿到的一些樹(shù)枝，一點(diǎn)點(diǎn)地加起來(lái)，后來(lái)就有了“神奇的”做筆架的想法，沒(méi)想到的是，當(dāng)他把毛筆隨意掛在枝干上不同位置的時(shí)候，出現(xiàn)在他眼前的竟然成為了一個(gè)絕妙的藝術(shù)品，他稱(chēng)它是“隨意山，翠煙居”。

這正暗合著他的藝術(shù)志趣，隨意率真，不事雕琢，著重表現(xiàn)內(nèi)心，而不是所謂高深的各類(lèi)技法。

朱橋從很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡書(shū)法。這得益于他的父親。他的父親也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，有著深厚的書(shū)法功底和修養(yǎng)。他對(duì)朱橋要求十分嚴(yán)格，并積極培養(yǎng)他在書(shū)法方面的興趣。在家庭的良好藝術(shù)氛圍中，朱橋的書(shū)法功底日益精進(jìn)，并且和他的繪畫(huà)并駕齊驅(qū)，成為他生活中極重要的部分。不斷精進(jìn)的書(shū)法技藝，讓他在中學(xué)的時(shí)候他的任書(shū)法課的老師也贊嘆不已，用朱橋的話說(shuō)，就是“連老師都覺(jué)得我寫(xiě)的比他好”。

對(duì)朱橋書(shū)法藝術(shù)生涯改變最大的，莫過(guò)于全國(guó)書(shū)協(xié)主席張海先生。朱橋說(shuō)，拜張海先生為師后，他才感覺(jué)自己真正入了藝術(shù)的正道，先前則好似在書(shū)畫(huà)藝術(shù)的大門(mén)一直徘徊，卻不得要領(lǐng)，悟不到入門(mén)之法。

受到恩師的指點(diǎn)和教誨的朱橋自此更是勤勉自強(qiáng)，日日書(shū)寫(xiě)，不舍得耽誤光陰，只求在書(shū)法的道路上能走的更遠(yuǎn)一些。正是，孤燈夜雨書(shū)為伴，不肯停墨到天明。

一晃二十多年過(guò)去了，當(dāng)初朝氣蓬勃的少年郎，儼然成為了沉穩(wěn)勁健的中年書(shū)家。在書(shū)法藝術(shù)道路上的探索，已讓朱橋?qū)覍覕孬@大獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。

張海先生曾稱(chēng)贊朱橋，說(shuō)他從傳統(tǒng)中走出來(lái)，走到一個(gè)屬于自己的新地方，可圈可點(diǎn)，可?？少R。

垂釣者：不知花開(kāi)為誰(shuí)紅

除去書(shū)法，朱橋的畫(huà)也是十分出色。其畫(huà)風(fēng)清雅，淡遠(yuǎn)空靈，清新自然；筆墨富于變化，又落于實(shí)處；境界率意高遠(yuǎn)，重在突出內(nèi)蘊(yùn)和想表達(dá)的情思。

問(wèn)及書(shū)法和其他藝術(shù)的不同時(shí)，朱橋反而講起它們的相同處。他說(shuō)，書(shū)法和繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)其實(shí)有相通的地方，比如音樂(lè)和舞蹈講究韻律感，節(jié)奏感，書(shū)法和繪畫(huà)其實(shí)也講究外在的律動(dòng)；繪畫(huà)講究構(gòu)成美，空間感，書(shū)法同樣講究字體結(jié)構(gòu)的構(gòu)成美等。

朱橋強(qiáng)調(diào)，書(shū)法和音樂(lè)、繪畫(huà)雖屬不同藝術(shù)形式，但其藝術(shù)本質(zhì)多有相似之理，藝術(shù)形式亦多有相通之處。書(shū)法是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，如果把它和繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈結(jié)合起來(lái)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)妙不可言的事情。

朱橋的山水畫(huà)有個(gè)鮮明的藝術(shù)特色，就是講究“留白”的運(yùn)用。這似乎是一個(gè)哲學(xué)的命題，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有和無(wú)”的道理，用在書(shū)法里則是“記黑當(dāng)白”。宣紙上本來(lái)空無(wú)一物，白茫茫一片，點(diǎn)上有韻律的墨之后，那空白的地方則是另外可以發(fā)揮的地方。這留白處可以是雪，可以是水，是小溪，是小河，甚至是其他任何一個(gè)東西。

朱橋巧妙的把留白作為重要的陣地，把這陣地經(jīng)營(yíng)的風(fēng)生水起，風(fēng)雅大觀，為他的畫(huà)作增添了數(shù)不盡的風(fēng)韻和律動(dòng)。

當(dāng)然，除卻畫(huà)作技法純熟，畫(huà)風(fēng)穩(wěn)健，其追求的境界更是高人一籌。他癡迷于在畫(huà)作中表達(dá)自己的氣息，表達(dá)一種即時(shí)的心境和感覺(jué)，而不是由來(lái)已久的、習(xí)以為常的、呆板的刻畫(huà)。

他在山水畫(huà)中畫(huà)的是理想中的山，表達(dá)的是一種理想化人生，畫(huà)的是他所向往的生活。這種生活是愜意的、自然的，遠(yuǎn)離世俗喧鬧的。

無(wú)疑，朱橋的書(shū)畫(huà)藝術(shù)是接地氣的，自成一格的，而不是陽(yáng)春白雪，高雅到?jīng)]有觀眾的地步。

朱橋說(shuō)，他追求的是雅俗共賞的藝術(shù)，不是形而上的藝術(shù)，也不是俗到不忍卒觀的藝術(shù)，大雅即大俗，他是想在其中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)理想和志趣。

這一點(diǎn)在同行的贊嘆聲和認(rèn)可聲中可見(jiàn)一斑，而他的字畫(huà)也頗受圈外人歡迎，不菲的潤(rùn)筆便是證明。

朱橋說(shuō)，這些都是次要的。他選擇書(shū)畫(huà)藝術(shù)這條道路更多的是因?yàn)榕d趣使然，讓他堅(jiān)持下去的動(dòng)力也是興趣，而不是其他名利一類(lèi)的東西。

他把自己形容為垂釣者——在創(chuàng)新和“度”的道路上心平氣和，似乎這樣的垂釣者的心態(tài)才是真正靜的，不功利的。

朱橋往往在他的畫(huà)作上題上自己寫(xiě)的小詩(shī)，以映襯山水，讓兩者相得益彰，更富境界。

有他的一首詩(shī)為證：

隨云逐處溪山中，

十畝荷塘半亭風(fēng)。

俏然含笑出水面，

不知花開(kāi)為誰(shuí)紅。

這就是朱橋所向往的日子和生活吧，有青山綠水，有荷塘荷花，有清涼的風(fēng)景，美麗的花。

這樣的人生，何嘗不是一種美好的人生呢？（編輯/天涯知秋）

朱橋先生簡(jiǎn)介

第3篇：班級(jí)建議書(shū)范文

煮雞翅原料：雞翅10個(gè)，老姜小塊，蒜3瓣，香蔥2棵。

輔料：鹽少許，麻油1大匙，辣椒油3大匙，鹵水500克。

煮雞翅的做法：

1、將雞翅洗凈，將翅頭、翅中切開(kāi)；

2、將姜、蒜、蔥切末；

3、將雞翅放入煮沸的水中焯水，除去浮沫，撈出瀝干；

4、撈出雞翅后放入鹵水中小火煨煮30到50分鐘；

5、煮好后向鍋中放入辣椒油，加姜、蒜末、鹽，小火煨香，將姜、蒜末沾于雞翅表面；

第4篇：班級(jí)建議書(shū)范文

關(guān)鍵詞公路橋梁；空心板；修補(bǔ)加固

Abstract with the development of social economy, highway transportation vehicles generally increased, around 2000 the construction of highway bridge appear various diseases. This paper analyses the causes of some highway simply supported hollow slab roof hole damage were made, and combined with the characteristics of the reinforcement technology a new repair, in order to guarantee the safety of the bridge structure and the improved comfort people travel.

Keywords highway bridge; hollow slab; repair and strengthening

中圖分類(lèi)號(hào)：X734文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 橋梁概況

某高速公路大橋建成于1996年10月，橋梁采用10×13m鋼筋混凝土簡(jiǎn)支空心板，橋面連續(xù)，橋梁右偏斜交角60°。設(shè)計(jì)荷載為汽車(chē)－超20級(jí)、掛車(chē)－120。

橫向布置：2×[0.5m（護(hù)欄）＋10.5m（行車(chē)道）＋0.75m（護(hù)欄）＋0.25m（分隔帶）]，橋面全寬24.0m，橋面凈寬2×10.5m，橋面設(shè)雙向2％的橫坡。

上部結(jié)構(gòu)：每孔橋梁由9塊鋼筋混凝土簡(jiǎn)支空心板組成，空心板采用25號(hào)混凝土；橋面鋪張采用10cm厚25號(hào)水泥混凝土+5cm厚瀝青混凝土，橋面跨間除設(shè)有QMF-40異型鋼伸縮縫，其余采用橋面連續(xù)。

2 病害情況

高速公路管理公司在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)本橋左幅（下行線）第9孔、第5塊空心板頂板靠8#墩側(cè)（橋面連續(xù)處）出現(xiàn)20cm×20cm坑洞，之后便立即采取了墊鋼板等臨時(shí)加固措施。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查空心板頂板原鋼筋為Φ8；橋面鋪裝原鋼筋Φ6；橋面連續(xù)處原鋼筋除伸縮用連接鋼筋為Φ16，其余均為Φ8?？佣刺幙招陌屙敯邃摻罨緮嗔眩粯蛎驿佈b（連續(xù)）由于臨時(shí)加鋪鋼板+瀝青砼加固，病害處鋼筋基本剪斷。

圖1 空心板頂板坑洞現(xiàn)狀圖

圖2 空心板頂板坑洞位置圖

3 原因分析

3.1 簡(jiǎn)支空心板頂板病害

設(shè)計(jì)原因：鋼筋混凝土空心板采用的是25號(hào)混凝土，強(qiáng)度較低；空心板頂板偏?。ㄖ挥?cm）且鋼筋保護(hù)層厚度較薄，耐久性較低。

施工原因：空心板澆筑時(shí)芯模上浮，造成空心板頂板厚度不夠，經(jīng)行車(chē)反復(fù)碾壓，頂板混凝土易破碎，可導(dǎo)致其上的鋪裝層反復(fù)維修，反復(fù)破損?？招陌屙敯鍧仓駬v密實(shí)降低頂板的強(qiáng)度。

橋面鋪裝病害引起：橋面鋪裝層的病害特別是橋面連續(xù)處的橫向開(kāi)裂，使得橋面上的污水通過(guò)裂縫滲入空心板，腐蝕板頂鋼筋，降低結(jié)構(gòu)物的耐久性，在超載超重車(chē)輛反復(fù)沖擊下，空心板頂板很容易破裂。

3.2 橋面連續(xù)處病害

設(shè)計(jì)原因：本橋結(jié)構(gòu)形式為梁板簡(jiǎn)支而橋面連續(xù)，這種結(jié)構(gòu)形式于20世紀(jì)70年代末提出。橋面連續(xù)是作為一個(gè)只傳遞水平荷載，不承受彎矩的構(gòu)造。橋面連續(xù)結(jié)構(gòu)處于主梁轉(zhuǎn)動(dòng)、伸縮變形最大部位，受力復(fù)雜，反復(fù)翹撓，鋪裝不能適應(yīng)而開(kāi)裂。這些頑固的病害對(duì)簡(jiǎn)支梁板橋面連續(xù)結(jié)構(gòu)是常見(jiàn)通病。

施工原因：施工時(shí)，鋪裝層混凝土強(qiáng)度不足、混凝土厚度不足、 鋼筋間距偏大；施工時(shí)溫差較大及炎熱天氣，溫差拉應(yīng)力大；鋪裝層鋼筋與梁體預(yù)埋鋼筋連接不妥，梁體與鋪裝結(jié)合欠緊密；梁體表面未清洗鑿毛，活載下鋪裝層與梁體脫離；鋪裝層混凝土拌和物坍落度過(guò)大，混凝土收縮過(guò)大，養(yǎng)護(hù)不到位；外加劑不合理等等都會(huì)對(duì)橋面連續(xù)澆筑的質(zhì)量產(chǎn)生較大的影響。

其他：在長(zhǎng)期的應(yīng)用中，橋面連續(xù)結(jié)構(gòu)經(jīng)常出現(xiàn)橫向開(kāi)裂等病害，并產(chǎn)生坑洞。高速公路車(chē)輛近幾年來(lái)越來(lái)越多，在超重超載車(chē)輛頻繁的沖擊下，病害不斷擴(kuò)大。橋面的水通過(guò)連續(xù)橋面結(jié)構(gòu)的裂縫滲漏到上部結(jié)構(gòu)梁板內(nèi)，或者滲漏到墩臺(tái)蓋梁上，損害這些結(jié)構(gòu)的耐久性。

本橋空心板頂出現(xiàn)20cm×20cm的坑洞，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞結(jié)構(gòu)物的受力體系，破壞結(jié)構(gòu)物的強(qiáng)度，對(duì)行車(chē)有極大的安全隱患，因此需對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的修補(bǔ)加固處治。

4 設(shè)計(jì)方案

結(jié)合病害成因分析以及本橋結(jié)構(gòu)特性，考慮高速公路封閉道路施工帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)本橋病害處治采用施工速度快、抗壓強(qiáng)度高、快速凝固的環(huán)氧型高強(qiáng)復(fù)合混凝土和彈性混凝土材料來(lái)修補(bǔ)。具體方案如下：

4.1空心板頂板修補(bǔ)加固

①清理松散的洞口周邊并鑿毛，形成矩形坑槽。原空心板中板為直徑39cm的兩孔板、頂板厚度只有8cm。鑿除空心板頂板時(shí)要對(duì)洞的寬度進(jìn)行控制，盡量減少對(duì)原結(jié)構(gòu)物的侵害，清理及鑿毛控制在3cm左右；②在空心板腹板處用Φ12 鋼筋進(jìn)行植筋，植筋采用A級(jí)膠黏劑；③插入鋼筋植筋，并焊接其他分布鋼筋；空心板鑿開(kāi)露出的原有鋼筋盡量綁扎在新設(shè)鋼筋上；④采用吊模方式澆筑環(huán)氧型高強(qiáng)混凝土，通過(guò)在模板上穿上四眼用鋼筋吊在洞口，模板尺寸30cm×30cm。

圖3 空心板頂板修補(bǔ)構(gòu)造圖

4.2 橋面連續(xù)處修補(bǔ)加固

①清理松散的洞口周邊并鑿毛，形成平行四邊形坑槽。鑿除橋面鋪裝層時(shí)應(yīng)注意保護(hù)梁體結(jié)構(gòu)以及原鋪裝層露出的鋼筋；②鋼筋構(gòu)造采用原橋橋面連續(xù)處相應(yīng)的鋼筋構(gòu)造，并對(duì)新老鋼筋采用焊接或綁扎；③本橋橋面鋪裝層總厚為15cm，采用8cm環(huán)氧型高強(qiáng)復(fù)合混凝土下面層+7cm彈性混凝土上面層結(jié)構(gòu)。

5 施工工藝

①確定維修范圍，對(duì)維修的車(chē)道進(jìn)行臨時(shí)封閉，增設(shè)必要的交通安全維護(hù)設(shè)施。切割開(kāi)槽，鑿除原橋梁病害范圍的砼并割除變形的鋼筋；②用鑿毛機(jī)對(duì)原砼基層進(jìn)行鑿毛，再用鋼絲和風(fēng)鎬清理基槽和鋼筋表面鐵銹、污垢；③對(duì)空心板坑洞立模并植筋，之后綁扎或焊接頂板和橋面連續(xù)處的鋼筋；④涂刷粘結(jié)劑，粘結(jié)劑的涂刷厚度要控制在以表面濕潤(rùn)為宜；⑤制備高強(qiáng)復(fù)合砼并澆筑，空心板頂板坑洞和橋面連續(xù)處8cm厚下層鋪裝一同澆筑；⑥養(yǎng)護(hù)1小時(shí)左右；⑦涂刷粘結(jié)劑；⑧制備彈性砼，澆筑橋面連續(xù)處7cm厚上層鋪裝一同澆筑；⑨養(yǎng)護(hù)1～2小時(shí)后開(kāi)放交通。

6 結(jié)論

本橋上部結(jié)構(gòu)病害通過(guò)采用快速修補(bǔ)功能的環(huán)氧型高強(qiáng)復(fù)合混凝土，再利用橋面連續(xù)的受力特點(diǎn)采用了彈性混凝土鋪裝層，結(jié)合材料各自?xún)?yōu)點(diǎn)形成一套較新的施工工藝。本方案可在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束施工并達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度，能較好的解決高速公路養(yǎng)護(hù)工程中工期緊迫、養(yǎng)護(hù)時(shí)間不夠等問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》JTG D62-2004/JTJ 023-85；

第5篇：班級(jí)建議書(shū)范文

關(guān)鍵詞：高層建筑；高支模；施工

Abstract: this article with a project as an example, this paper expounds the template installation, remove the high mode problems related to the construction method of security measures, and ensure the safety and quality, economic benefit and social benefit considerable effect chart, for reference.

Keywords: high building; High mode; construction

中圖分類(lèi)號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

一、工程概況

某大廈工程為RC結(jié)構(gòu)，地下一層，地上23層，總高度88米，總建筑面積為38643.95m2。

本工程高支模施工時(shí)，除參照本專(zhuān)項(xiàng)方案執(zhí)行外,還應(yīng)參考有關(guān)施工經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)驗(yàn)收規(guī)范,并遵守相關(guān)規(guī)定。

二、模板安裝及拆卸施工工藝。

1、模板安裝

先在樓面上彈出軸線、梁位置線按施工方案標(biāo)出立桿安裝位置，然后在柱子上彈出軸線、梁位置和水平線，裝柱頭模板。

（2）根據(jù)模板的施工圖架設(shè)支撐和木楞。支架排列要考慮設(shè)置施工通道。

(3)鋼管立桿須設(shè)置底座，立桿垂直度容許偏差為全高不大于1/600及±20mm，上下層支柱應(yīng)在同一豎向中心線上。各層支柱間的水平拉桿和剪刀撐與立柱要有效連接。

(4)通線調(diào)節(jié)鋼管立桿的高度，將托梁找平，架設(shè)托梁及梁底枋木。

(5) 梁底模板：按設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當(dāng)梁底板跨度大于及等于4m時(shí)，跨中梁底處應(yīng)按要求起拱，起拱高度為梁跨度的1.5‰。主次梁交接時(shí)，先主梁起拱，后次梁起拱。

(6) 梁側(cè)模板：先安裝梁底模板，待安裝完鋼筋后再安裝梁側(cè)模板、壓腳板（枋）、斜撐、對(duì)拉螺絲等。

(7)樓面模板鋪完后，應(yīng)認(rèn)真檢查支撐是否牢固，模板梁內(nèi)、板面應(yīng)清掃干凈。模板應(yīng)拼縫平整嚴(yán)密,拼縫位置下面必須要有次龍骨支撐并釘牢.拼縫處內(nèi)貼膠帶,防止漏漿.

(8)在混凝土板面安裝鋼管立桿時(shí)，應(yīng)對(duì)上部混凝土結(jié)構(gòu)承載力強(qiáng)度的驗(yàn)算，然后安裝可調(diào)底座及鋼管立桿、水平拉桿、剪刀撐，在混凝土面直接安裝可調(diào)底座時(shí)，要在根部設(shè)置兩個(gè)方向的水平拉結(jié)桿，以防止立桿根部移動(dòng)?？烧{(diào)底座的調(diào)節(jié)螺桿伸出長(zhǎng)度不超過(guò)200㎜。

(9)在樓層特別高的樓層層間安裝鋼管立桿時(shí)，立桿要同時(shí)安裝水平拉桿、剪刀撐，并采用扣件與鋼管立桿扣牢。鋼管上部安裝的可調(diào)托座要牢固承托上部托梁。

（10）高支模支頂周邊和高支模范圍內(nèi)縱橫每隔不大于10m設(shè)豎向剪刀撐，剪刀撐應(yīng)由底至頂連續(xù)設(shè)置，用鋼管拉結(jié)，在縱橫向相鄰的兩豎向剪刀撐之間設(shè)置之字斜撐，斜桿與地面傾角為45～60o，并與地面頂緊，剪刀撐、之字斜撐與鋼管立桿有效連接。水平拉桿端頭有混凝土梁、柱的應(yīng)與混凝土梁、柱頂緊，或者每隔兩步水平拉桿與柱抱箍。

（11）在豎向剪刀撐部位的頂部、中間以及掃地桿處設(shè)置水平剪刀撐。

2、模板拆除

（1）模板拆除要求

1）模板拆除措施應(yīng)經(jīng)技術(shù)主管部門(mén)或負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，拆除模板的時(shí)間可按現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB 50204的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2）當(dāng)混凝土未達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度或已達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定強(qiáng)度，需提前拆模或承受部分超設(shè)計(jì)荷載時(shí)，必須經(jīng)過(guò)計(jì)算和技術(shù)主管確認(rèn)其強(qiáng)度能足夠承受此荷載后，方可拆除。

3）大體積混凝土的拆模時(shí)間除應(yīng)滿足混凝土強(qiáng)度要求外，還應(yīng)使混凝土內(nèi)外溫差降低到250C以下方可拆模。否則應(yīng)采取有效措施防止溫度裂縫。

4）拆模前應(yīng)檢查所使用的工具有效和可靠，扳手等工具必須裝入工具袋或系在身上，并應(yīng)檢查拆模場(chǎng)所范圍內(nèi)的安全措施。

5）模板的拆除工作應(yīng)設(shè)專(zhuān)人指揮。作業(yè)區(qū)應(yīng)設(shè)置圍欄，其內(nèi)不得有其他工種作業(yè)，并應(yīng)設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)。拆下的模板、零配件嚴(yán)禁拋拋擲。

6）拆模的順序和方法應(yīng)該按模板的設(shè)計(jì)規(guī)定進(jìn)行。當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)，可采取先支的后拆、后支的先拆、先拆非承重模板、后拆承重模板，并應(yīng)從上而下進(jìn)行拆除。拆下的模板不得拋扔，應(yīng)按規(guī)定地點(diǎn)堆放。

7）多人同時(shí)操作時(shí)，應(yīng)明確分工、統(tǒng)一信號(hào)或行動(dòng)，應(yīng)具有足夠的操作面，人員應(yīng)站在安全處。

8）高處拆模板時(shí)，應(yīng)符合有關(guān)高處作業(yè)的規(guī)定。嚴(yán)禁使用大錘和撬棍，操作層上臨時(shí)拆下的模板堆放不能超過(guò)3層。

9）在提前拆除互相搭連并涉及其他后拆模板的支撐時(shí)應(yīng)補(bǔ)設(shè)臨時(shí)支撐。拆模時(shí)，應(yīng)逐快拆卸，不得成片撬落或拉倒。

10）拆模如遇到中途停歇，應(yīng)將已拆松動(dòng)、懸空、浮吊的模板或支架進(jìn)行臨時(shí)支撐牢固或相互連接穩(wěn)固。對(duì)活動(dòng)部件必須一次拆除。

11）已拆除了模板的機(jī)構(gòu)，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到涉及強(qiáng)度值后方可承受全部設(shè)計(jì)荷載。若在未達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度之前，需在結(jié)構(gòu)上加置施工荷載時(shí)，應(yīng)另行核算，強(qiáng)度不足時(shí)，應(yīng)加設(shè)臨時(shí)支撐。

12）遇6級(jí)或6級(jí)以上大風(fēng)時(shí)，應(yīng)暫停室外的高處作業(yè)。雨后應(yīng)先清掃施工現(xiàn)場(chǎng)積水，方可進(jìn)行工作。

13）拆除有洞口模板時(shí)，應(yīng)采取防止操作人員墜落的措施洞口模板拆除后，應(yīng)按國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》JGJ80的有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行防護(hù)。

14）后澆帶部位樓面模板支頂拆除應(yīng)嚴(yán)格按本方案規(guī)定的時(shí)間拆除，拆除前應(yīng)認(rèn)真做好技術(shù)交底工作。

（2）支架立柱拆除

1）當(dāng)拆除模板時(shí)，應(yīng)在其下面臨時(shí)搭設(shè)防護(hù)支架，使所拆模板先落在臨時(shí)防護(hù)支架上。

2）當(dāng)立柱的水平拉桿超出2層時(shí)，應(yīng)首先拆除2層以上的拉桿。當(dāng)拆除最后一道水平拉桿時(shí)，應(yīng)和拆除立柱同時(shí)進(jìn)行。

3）當(dāng)拆除大于6m跨度的梁下立柱時(shí)，應(yīng)先從跨中開(kāi)始，對(duì)稱(chēng)地分別向兩端拆除。拆除時(shí)，嚴(yán)禁采用連梁底板向旁側(cè)一片拉倒的拆除方法。

4）對(duì)于多層樓板模板的立柱，當(dāng)上層及以上樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下層樓板立柱的拆除，應(yīng)根據(jù)下層樓板結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)計(jì)算確定，本工程后澆帶部位模版拆除應(yīng)按方案要求和順序拆除。

（3）普通模板拆除

1）拆除柱模板

柱模板拆除應(yīng)分別采用分散和分片2種方法。

分散拆除的順序應(yīng)為：拆除拉桿或斜撐、自上而下拆除柱楞或橫楞拆除豎楞，自上而下拆除配件及模板、運(yùn)走分類(lèi)堆放、清理、拔釘、鋼模維修、刷防銹油或脫模劑、入庫(kù)備用。

分片拆除順序應(yīng)為：拆除全部支撐系統(tǒng)、自上而下拆除柱箍筋及橫楞拆掉柱角U形卡、分2片或4片拆除模板、原地清理、刷防銹油或脫模劑、分片運(yùn)至新支模地點(diǎn)備用。

柱子拆下的模板及配件不得向地面拋擲。

2）拆除梁、板模板

第6篇：班級(jí)建議書(shū)范文

摘要：

目的優(yōu)化魚(yú)體內(nèi)喹乙醇及代謝物的檢測(cè)技術(shù)，探明獸藥抗菌劑喹乙醇的生物富集特性。方法選擇斑馬魚(yú)作為受試生物，通過(guò)檢出效率試驗(yàn)確定了斑馬魚(yú)體內(nèi)喹乙醇及代謝物MQCA的檢測(cè)方法；采用半靜態(tài)試驗(yàn)測(cè)定了2個(gè)暴露水平下喹乙醇的生物富集特性。結(jié)果乙腈超聲提取-柱層析凈化-高效液相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用測(cè)定法(HPLC/MS)可同步檢出斑馬魚(yú)體內(nèi)喹乙醇及代謝標(biāo)志物MQCA的含量；斑馬魚(yú)體內(nèi)喹乙醇在的最大富集量分別出現(xiàn)在第4天(暴露濃度0.25mg/L)和第6天(暴露濃度1mg/L)，生物富集系數(shù)為0.18~0.30，實(shí)驗(yàn)期內(nèi)代謝物MQCA的最大殘留濃度為0.013~0.016mg/kg，出現(xiàn)在第2天(喹乙醇暴露濃度1mg/L)和第4天(喹乙醇暴露濃度0.25mg/L)。結(jié)論本文建立的喹乙醇及其代謝物的檢測(cè)技術(shù)準(zhǔn)確可靠，單一水溶液暴露方式下斑馬魚(yú)對(duì)喹乙醇的富集性較低，本研究為該類(lèi)藥物的慢性毒性評(píng)價(jià)提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。

關(guān)鍵詞：

喹乙醇；MQCA；檢測(cè)方法；生物富集

喹乙醇(olaquindox，簡(jiǎn)稱(chēng)OLA)又名喹酰胺醇，為純化學(xué)合成類(lèi)廣譜抗菌藥，對(duì)魚(yú)類(lèi)的致病菌革蘭陰性菌、衣原體、螺旋體及放線菌等均具有良好的抑制和殺滅作用[1-2]。同時(shí)也被廣泛用作水產(chǎn)養(yǎng)殖及畜禽養(yǎng)殖的飼料添加劑[3-4]。近年的生態(tài)毒理學(xué)研究表明，長(zhǎng)期大劑量的使用OLA會(huì)導(dǎo)致生殖魚(yú)類(lèi)中毒，抗應(yīng)激能力低下，出現(xiàn)“應(yīng)激性出血”并發(fā)生大量突發(fā)性死亡，給養(yǎng)殖業(yè)造成較大損失[5-6]；又因OLA具有致突變、致癌和生殖毒性等危害，在美國(guó)和歐盟禁止將其用作飼料添加劑，在國(guó)內(nèi)OLA被禁止用于家禽及水產(chǎn)養(yǎng)殖。3-甲基-喹噁林-2羧酸(MQCA)是OLA的主要代謝物，其在魚(yú)體內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定，是國(guó)際食品法典委員會(huì)認(rèn)定的殘留標(biāo)識(shí)物[7]。由于OLA廣泛應(yīng)用帶來(lái)的影響和危害較大，因此，開(kāi)展OLA及MQCA的環(huán)境檢測(cè)研究尤為重要。然而關(guān)于OLA及其代謝物MQCA的同步檢出研究的未見(jiàn)報(bào)道；同時(shí)，目前關(guān)于魚(yú)體內(nèi)OLA的蓄積研究多采用餌料投喂及肌肉注射(腹腔注射)的方式進(jìn)行，其生物富集特性的研究未見(jiàn)明確報(bào)道。為探明OLA在標(biāo)志性水生生物-斑馬魚(yú)體內(nèi)的生物富集特性，本實(shí)驗(yàn)采用水溶液暴露的研究方式，首先研究了斑馬魚(yú)體內(nèi)OLA和MQCA的同步檢出技術(shù)，后參照《化學(xué)農(nóng)藥環(huán)境安全評(píng)價(jià)試驗(yàn)準(zhǔn)則第7部分：生物富集試驗(yàn)》[8]進(jìn)行8d的生物富集試驗(yàn)，以期為OLA的慢性毒性測(cè)試及病理學(xué)測(cè)試提供參考。

1儀器與試劑

1.1實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)用斑馬魚(yú)(Brachydaniorerio)取自中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)魚(yú)體長(zhǎng)(連尾)2~3cm，體重約0.10~0.20g/尾，每一試驗(yàn)濃度的試驗(yàn)魚(yú)50尾。試驗(yàn)前在室內(nèi)馴養(yǎng)一周，預(yù)養(yǎng)期間斑馬魚(yú)生長(zhǎng)正常，無(wú)死亡。OLA(純度99%)、MQCA(純度95%)，均由德國(guó)Dr.Ehrenstorfer生產(chǎn)；實(shí)驗(yàn)用甲醇、乙腈，正己烷均為色譜純，德國(guó)Merck試劑公司生產(chǎn)；無(wú)水硫酸鈉，硫酸鋅，中性氧化鋁均為分析純，國(guó)藥集團(tuán)上海試劑廠生產(chǎn)。

1.2實(shí)驗(yàn)儀器Waters超高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜儀(HPLC-MS，AcquityQuattroMicro)，工作站Mslynx4.1，美國(guó)Waters公司制造；超聲波提取器，KQ-50DA，昆山市超聲儀器有限公司制造；旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，N-1001，日本EYELA制造；超純水儀，AdvantageA10，美國(guó)MilliQ公司生產(chǎn)。

2方法與結(jié)果

2.1水和魚(yú)體中OLA的檢測(cè)水中OLA和MQCA的檢測(cè)采用0.22μm水相濾膜過(guò)濾后進(jìn)液相色譜-質(zhì)譜測(cè)定的方法。魚(yú)體中OLA的檢測(cè)通常需經(jīng)過(guò)提取-凈化去蛋白雜質(zhì)-(濃縮)-HPLC/MS的過(guò)程，提取方式主要有快速溶劑提取[9](E)，超聲提取[10](SSE)等方式；MQCA通常采用堿液提取的方式[11]。兼顧提取效率和操作可行性，并實(shí)現(xiàn)OLA和MQCA的同步檢測(cè)，本實(shí)驗(yàn)采用了超聲熱提取的方式；同時(shí)，由于斑馬魚(yú)個(gè)體較小，組織構(gòu)成同其他魚(yú)類(lèi)、畜禽也有較大不同，本實(shí)驗(yàn)對(duì)提取、凈化的過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，以獲得準(zhǔn)確可靠的檢測(cè)方法。

2.1.1超聲提取功率的篩選魚(yú)樣采集后，采用瑪瑙研缽將其研成肉沫狀，以乙腈作為提取溶劑，用量20mL/次，提取兩次；提取溫度為40℃，分別在40%、60%和90%的超聲功率下進(jìn)行提取(每個(gè)功率下設(shè)置3個(gè)平行)，提取時(shí)間選擇15min。提取完成后，采用過(guò)無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁去雜質(zhì)的凈化方式，凈化液經(jīng)旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)濃縮、乙腈定容，用HPLC-MS測(cè)定。

2.1.2凈化劑的篩選在優(yōu)化的超聲提取條件下，比較液-固萃取和液-液萃取的凈化效率，即分別采用無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁+無(wú)水硫酸鈉和正己烷去脂去蛋白的凈化方式，凈化液經(jīng)旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)濃縮后，以乙腈定容、HPLC-MS測(cè)定。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程采用避光的措施，以降低OLA見(jiàn)光分解的影響。

2.1.3HPLC-MS測(cè)試條件HPLC條件分別配制1.0ppm的OLA和1.0ppmMQCA的乙腈-水溶液，選擇WatersAcquityUPLCC18色譜柱(50mm×2.1mm，1.7μm)，流動(dòng)相為甲醇：0.1%甲酸=50:50，流速為0.1mL/min，進(jìn)樣量5μL，柱溫30℃。MS條件：ESI方式，正離子掃描，毛細(xì)管電壓310kv，離子源溫度120℃，脫溶劑氣溫度350℃，脫溶劑氣流量600L/h，錐孔氣流量50L/h。多反應(yīng)監(jiān)測(cè)(MRM)模式下定量分析時(shí)母離子、子離子、碰撞電壓及能量見(jiàn)表1。

2.2生物富集試驗(yàn)方法

2.2.1試驗(yàn)濃度的設(shè)定本研究中，預(yù)設(shè)試驗(yàn)安全濃度為10mg/L，進(jìn)行96h急性毒性測(cè)試。經(jīng)過(guò)96h毒性測(cè)試，未見(jiàn)受試斑馬魚(yú)死亡。權(quán)衡喹乙醇的水溶性和對(duì)比度要求，選擇1/10和1/40的兩個(gè)濃度水平：即1.0和0.25mg/L作為生物富集試驗(yàn)濃度。

2.2.2富集試驗(yàn)考慮受試物OLA具有易光解的特性，參照相關(guān)準(zhǔn)則，采用半靜態(tài)試驗(yàn)法每24h更換一次藥液。設(shè)定的1.0和0.25mg/L的兩個(gè)處理，每個(gè)處理設(shè)2個(gè)平行，溶液體積為10L，受試魚(yú)50尾。同時(shí)作不添加受試藥的空白對(duì)照。在試驗(yàn)開(kāi)始后的0、24、48、96、144和192h采集水樣和魚(yú)樣，檢測(cè)其中OLA和MQCA的含量。

2.2.3數(shù)據(jù)處理若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)魚(yú)體中農(nóng)藥含量變化已達(dá)到平衡，則魚(yú)體對(duì)供試物的富集系數(shù)按公式(1)計(jì)算。如果在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，魚(yú)體中農(nóng)藥濃度尚未達(dá)到平衡，則用上述公式求出的富集系數(shù)值用8d的結(jié)果BCF8d表示。此外，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析采用Excel軟件，應(yīng)用“公式”功能對(duì)平均值和相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差(RSD)進(jìn)行模擬計(jì)算。

2.3結(jié)果

2.3.1HPLC-MS定量分析OLA及MQCA以乙腈-水(V:V=1:1)配制質(zhì)量濃度為0.01~1mg/L的OLA和MQCA系列標(biāo)準(zhǔn)溶液，經(jīng)過(guò)HPLC-MS測(cè)試，采用外標(biāo)法定量，獲得OLA測(cè)定的標(biāo)準(zhǔn)曲線方程為：y=1075x-12.612，線性系數(shù)r=0.9992；MQCA的標(biāo)準(zhǔn)曲線方程為y=2232.7x-35.464，線性系數(shù)r=0.9998(圖1)。由結(jié)果可見(jiàn)，在0.01~1mg/L的濃度范圍內(nèi)，兩種受試物的HPLC-MS測(cè)試符合線性方程，該工作曲線可用于生物富集實(shí)驗(yàn)濃度的計(jì)算。

2.3.2斑馬魚(yú)內(nèi)目標(biāo)物提取凈化方式的優(yōu)化(1)超聲效率的比較通常采用熱水或在適度增溫的條件下進(jìn)行魚(yú)體內(nèi)OLA的提取，采用正己烷或固相萃取柱進(jìn)行凈化[10-11]；同時(shí)，對(duì)于MQCA的提取，通常采用酸水解、堿水解或酶解的方式[12]。而為實(shí)現(xiàn)OLA和其代謝物的同步提取，提高提取效率，本實(shí)驗(yàn)采用乙腈做提取劑，設(shè)計(jì)40℃提取溫度，設(shè)置40%，60%和90%3個(gè)超聲功率，對(duì)斑馬魚(yú)體內(nèi)OLA和MQCA的提取效率試驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表2。由表2可知，2個(gè)添加水平下，60%的超聲提取功率提取魚(yú)體中OLA和MQCA的效率最高，OLA的回收率在72%~75%；MQCA的回收率在94%~102%。40%的超聲功率偏低，可能會(huì)使受試物提取不完全；90%的超聲功率偏高，會(huì)造成受試物分解導(dǎo)致提取效率下降。(2)凈化方式的影響60%的超聲功率下，分別采用無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁+無(wú)水硫酸鈉和正己烷去除雜質(zhì)脂肪和蛋白，獲得的回收率試驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表3。魚(yú)類(lèi)的脂肪和蛋白均會(huì)對(duì)目標(biāo)物的測(cè)定產(chǎn)生一定的影響：或干擾儀器測(cè)定的基線導(dǎo)致檢測(cè)限降低，或使定容液分層干擾測(cè)定結(jié)果。選擇合適的凈化方式可提高測(cè)定的準(zhǔn)確度和精密度。通過(guò)對(duì)比凈化效率，表明無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁+無(wú)水硫酸鈉的凈化方式提取魚(yú)體中的OLA效率更高，方法穩(wěn)定性也更高；對(duì)于MQCA，正己烷去雜質(zhì)的效果更高，回收率可達(dá)90%~112%，無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁+無(wú)水硫酸鈉的回收率在75%~76%，也可滿足測(cè)定要求；從方法的穩(wěn)定性比較，后者的穩(wěn)定性更高。綜合考慮，應(yīng)選擇無(wú)水硫酸鋅+中性氧化鋁+無(wú)水硫酸鈉的凈化方式。按照以上的提取凈化方法進(jìn)行檢測(cè)限測(cè)試，確定方法的檢測(cè)限為水中3μg/L，魚(yú)體4μg/kg，可滿足富集試驗(yàn)測(cè)試需求。

2.3.3生物富集實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)OLA在斑馬魚(yú)體內(nèi)的生物富集特性8d的生物富集周期內(nèi)，2個(gè)測(cè)試濃度下OLA的生物富集特性實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖2。由圖2可見(jiàn)，在0.25mg/L的暴露條件下，OLA在魚(yú)體內(nèi)的最大富集量出現(xiàn)在第4天，生物富集系數(shù)BCF值為0.30；在1mg/L的暴露條件下，OLA在魚(yú)體內(nèi)的最大富集量出現(xiàn)在第6天，生物富集系數(shù)BCF值為0.18，參照相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在本實(shí)驗(yàn)條件下，OLA對(duì)斑馬魚(yú)的生物富集性為低富集性。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未有斑馬魚(yú)死亡，空白對(duì)照組中未檢出受試物，試驗(yàn)期間，溶液pH值范圍在6.98~7.27；溫度在24.7℃~25.2℃，DO變化范圍為4.7~5.5mg/L,本試驗(yàn)結(jié)果表明，相比其他有毒化學(xué)品[13-14]，OLA的生物富集性較低。(2)代謝物MQCA在魚(yú)體中的產(chǎn)生變化規(guī)律在8d的生物富集周期內(nèi)，斑馬魚(yú)體內(nèi)的MQCA殘留狀況測(cè)試結(jié)果見(jiàn)圖3。由圖3可見(jiàn)，在0.25mg/LOLA的暴露濃度下，MQCA在魚(yú)體內(nèi)的最大殘留量出現(xiàn)在第4d，殘留濃度為0.013mg/kg；在1mg/L的OLA暴露濃度下，MQCA在魚(yú)體內(nèi)的最大殘留量出現(xiàn)在第2d，殘留濃度為0.016mg/kg。可見(jiàn)MQCA在魚(yú)體內(nèi)產(chǎn)生濃度較低，對(duì)水體中MQCA的跟蹤監(jiān)測(cè)表明，水體中濃度≤0.001mg/L。

3討論

鑒于OLA的毒性和潛在危害，關(guān)于其及代謝物MQCA的檢測(cè)、生態(tài)毒理學(xué)等生態(tài)安全性評(píng)價(jià)研究也越來(lái)越深入。曾靜等[10]報(bào)道采用60℃熱水作為提取劑，并用乙腈和正己烷去脂和去蛋白并采用HPLC-MS進(jìn)行測(cè)定，方法檢出限為10μg/kg；謝小華等[11]采用乙腈作為提取劑，正己烷去脂，HPLC-UV檢測(cè)，方法檢出限為2μg/kg；對(duì)于MQCA的提取，堿水解反應(yīng)劇烈，且反應(yīng)后需調(diào)節(jié)pH值至中性，酶解條件溫和，但需較長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間；吳玉杰[12]報(bào)道了檢測(cè)魚(yú)體中MQCA的方法，樣品在酸性條件下水解，經(jīng)乙酸乙酯、磷酸鹽緩沖液依次提取，OisMAX固相萃取柱凈化，紫外檢測(cè)器檢測(cè)。方法檢出限為2.6μg/kg。于海霞[15]采用堿水解-高效液相色譜法檢測(cè)草魚(yú)肌肉組織中的MQCA，方法檢出限為4.0μg/kg，回收率在80.5%~86.5%。相比以上方法，本實(shí)驗(yàn)采用超聲熱提取-柱層析凈化-HPLC/MS的檢測(cè)方式，操作更為簡(jiǎn)便，在保證低檢出限和高穩(wěn)定性的前提下，可實(shí)現(xiàn)OLA和MQCA的同步檢出，提高了方法的效率和經(jīng)濟(jì)性。

第7篇：班級(jí)建議書(shū)范文

4+7= 15－5=

5+8= 7+6=

3+9= 0+11=

14－6+7= 11－2+7=

8+5－7= 5+7+4=

6+3+9= 13－7－6=

二、填一填。

1、個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ）。

2、13前面第三個(gè)數(shù)是（ ），后面的第二個(gè)數(shù)是（ ）。

3、16的個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)一；十位上是（ ），表示（ ）個(gè)十。

4、在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（ ）個(gè)數(shù)，從左邊起，7排第（ ），第4個(gè)數(shù)是（ ），這幾個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ），的數(shù)是（ ），按從小到大的順序排列（）。

5、（ ）+4 > 8 9－（ ）< 36+（ ）＜（ ）

6、（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=13

（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=9

7、寫(xiě)數(shù)時(shí)，從右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。有1個(gè)十在十位寫(xiě)（ ），有2個(gè)十在十位寫(xiě)（ ）。有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)（ ）。

8、10里面有（ ）個(gè)十，也可以說(shuō)10里面有（ ）個(gè)一。

9、19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，或者說(shuō)19里面有（ ）個(gè)一。

10、十六寫(xiě)作（ ），二十寫(xiě)作（ ），14讀作（ ）。

11、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是 （ ），十位是1，個(gè)位上是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。

三、應(yīng)用題。

1、我的前面有老師、學(xué)生共6人，從后往前數(shù)我排第七。一共有多少人？

第8篇：班級(jí)建議書(shū)范文

〔關(guān)鍵詞〕藝術(shù)院校 班級(jí) 凝聚力建設(shè)

學(xué)生班集體是大學(xué)生思想政治教育的重要陣地與載體。按照學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的要求，加強(qiáng)學(xué)生班集體凝聚力建設(shè)，有助于進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想政治教育工作的覆蓋面，促進(jìn)班級(jí)每個(gè)成員健康成長(zhǎng)成才，形成優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

從“80后”獨(dú)生子女一代轉(zhuǎn)型后，目前的大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始為“90后”，從小在優(yōu)越的生活條件下生活，往往擁有比較自我的性格，缺乏團(tuán)隊(duì)精神和與人相處的能力，容易造成學(xué)生之間的矛盾，因此工作上給輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的工作帶來(lái)了極大的障礙，不利于班級(jí)凝聚力的建設(shè)。據(jù)教育網(wǎng)公布的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)高校的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)從2012年的680萬(wàn)到近年的700多萬(wàn)，可見(jiàn)畢業(yè)生的就業(yè)壓力很大，這使得在校大學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)在一定程度上加大了，面對(duì)即將畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)，他們不得不對(duì)自己畢業(yè)后的工作去向著想，因此缺席一些班級(jí)組織的集體活動(dòng)也就不難理解了。同時(shí)，學(xué)生課程大多是采取選課的方式授課，也會(huì)使班會(huì)參加者減少，班級(jí)的概念淡化，活動(dòng)無(wú)人參加，班級(jí)工作難以順利有序開(kāi)展?！皳?jù)王燕在南京五所高校，對(duì)372名高校學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)學(xué)校和院系班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)集體活動(dòng)，可以在自己能力所及的情況下“踴躍報(bào)名，積極參與”的只有69人，占調(diào)查總數(shù)的18.55%，266人在有“強(qiáng)制性規(guī)定”的情況才被迫參加，占調(diào)查總數(shù)的71.5%，其余37人對(duì)集體活動(dòng)毫不感興趣，占調(diào)查人數(shù)的9.95%?！?（）

在藝術(shù)院校里的藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，由于受生源的多樣性和獨(dú)特性，以及錄取方式的獨(dú)立性等因素影響，再加上藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的個(gè)性，文化修養(yǎng)和家庭經(jīng)濟(jì)條件等方面，具有與非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生不同的特點(diǎn)，他們的思想道德素質(zhì)和行為方式與其他大學(xué)生相比存在較明顯差異，在無(wú)形中增加了建設(shè)班級(jí)凝聚力的難度。

藝術(shù)院校的大學(xué)生，具有突出的偏好性和個(gè)性化的特征。藝術(shù)教育獨(dú)特的辦學(xué)體制，教學(xué)方法和專(zhuān)業(yè)教師的思維方式是根據(jù)個(gè)人為主體的，由于藝術(shù)制作和教育的特點(diǎn)，她們重視個(gè)性的發(fā)展，而忽略了團(tuán)結(jié)合作，相比而言缺乏集體精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在行為上表現(xiàn)出較大的隨意性，強(qiáng)烈的個(gè)性及以自我為中心，再加上其專(zhuān)業(yè)課上課方式和其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生不同，決定了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織觀念相對(duì)淡薄的特點(diǎn)。這些也給輔導(dǎo)員、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，提升班級(jí)的凝聚力增加了難度。

第一，上課時(shí)間和地點(diǎn)不統(tǒng)一。在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，班集體活動(dòng)有零散性和不統(tǒng)一性的特點(diǎn)。幾乎在同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)時(shí)間段學(xué)生們可能都在上不同的課程，甚至在一個(gè)宿舍的學(xué)生課業(yè)安排也可能是不一致的。這種學(xué)業(yè)設(shè)置的特殊性，使班級(jí)凝聚力建設(shè)很難在時(shí)間和空間上有所保證。因此，班集體失去了它原有的活動(dòng)載體，班級(jí)同學(xué)缺乏集體歸屬感，開(kāi)展各類(lèi)班集體活動(dòng)沒(méi)有了動(dòng)力，就連找一個(gè)全班同學(xué)都沒(méi)有上課的時(shí)間也不那么容易，這樣使得開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)沒(méi)有了時(shí)間上的保證。這種零散性和不統(tǒng)一性，給班集體凝聚力建設(shè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。

第二，個(gè)性獨(dú)特鮮明。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生具有鮮明的個(gè)性，他們以所有的個(gè)人情緒、喜好、特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，以自我為中心。其個(gè)性特征有積極的一面，思維活躍，想象力豐富，能較快接受新事物。然而，相對(duì)于非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生強(qiáng)烈的自我意識(shí)，過(guò)分追求獨(dú)特的個(gè)性。反映出他們組織紀(jì)律觀念差，上課遲到早退或缺課現(xiàn)象較多，參加班級(jí)、系院集體活動(dòng)的積極性較低。

第三，文化基礎(chǔ)薄弱，思考問(wèn)題的能力相對(duì)較差，其中有相當(dāng)一部分學(xué)生只注重自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，對(duì)政治理論課程缺乏興趣，是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生存在的一個(gè)共同普遍問(wèn)題。究其原因，首先，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在人學(xué)前就需用較多的時(shí)間去練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，所以藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生從中學(xué)階段起就無(wú)法與其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一樣穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)文化課。使得她在高考文化課成績(jī)上比其他專(zhuān)業(yè)要低得多。其次，文化素質(zhì)相對(duì)薄弱的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，重視自己的專(zhuān)業(yè)課，輕視公共文化課，從而進(jìn)一步使藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化素質(zhì)方面的差距和非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生不斷拉大。由于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生有相當(dāng)大的差距在文化素質(zhì)方面，這些因素導(dǎo)致藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)中文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，不能與其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)相比較。因此，在班級(jí)凝聚力建設(shè)方面，把用于普通大學(xué)學(xué)生的方法用在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生上可能不會(huì)起到理想的效果，因此給藝術(shù)類(lèi)院校的學(xué)生思想政治工作帶去了困難。

第四，學(xué)生骨干沒(méi)有起到表率作用。班級(jí)干部、學(xué)習(xí)骨干還沒(méi)有充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，主要是這些學(xué)生骨干中的大多數(shù)人沒(méi)有系統(tǒng)地參加過(guò)班級(jí)管理方面的相關(guān)技能培訓(xùn)，也還沒(méi)從“自我”的概念中跳出來(lái)，管理班級(jí)方法欠佳，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生正處在學(xué)校、院系和班級(jí)的融合集體之中，集體是建立在共同理想，分享智慧，交流情感，共同的組織等基礎(chǔ)之上。對(duì)于學(xué)生來(lái)講班級(jí)是他們一個(gè)重要的成長(zhǎng)、交流陣地，健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)，健康成長(zhǎng)，一個(gè)有利于成長(zhǎng)成才的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境使學(xué)生能夠感覺(jué)快樂(lè)，能更加積極，輕松而愉悅地在大學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中參與集體活動(dòng)。讓學(xué)生置身于溫暖的環(huán)境和積極進(jìn)取的班集體之中，對(duì)她們的意志、道德、情感都會(huì)有一個(gè)微妙的影響，對(duì)他們的世界觀和道德觀會(huì)產(chǎn)生較大的影響，對(duì)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力產(chǎn)生影響。班集體進(jìn)取向上的精神面貌必然對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展起到了教育和激勵(lì)的正向作用。而一個(gè)班集體能否帶動(dòng)全班同學(xué)的衡量條件之一是班級(jí)凝聚力，良好的班級(jí)凝聚力是班集體發(fā)展的動(dòng)力。因此，我們以藝術(shù)高校班級(jí)為研究對(duì)象，探討藝術(shù)院校班級(jí)凝聚力建設(shè)，以期達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

本研究以藝術(shù)高校某班級(jí)為研究對(duì)象。該班級(jí)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系招收的第二屆五年制本科生班。入學(xué)五年來(lái)，班級(jí)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)。班級(jí)整體水平有了很大提高，班級(jí)64名同學(xué)，來(lái)自全國(guó)多個(gè)省、市、自治區(qū)。男生19名，女生45名，黨員6名，入黨積極分子22名，共青團(tuán)員54名 ，留學(xué)生1名，少數(shù)民族學(xué)生6名，漢族學(xué)生58名；入學(xué)五年來(lái)，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，許多同學(xué)在校內(nèi)外舉辦的各類(lèi)比賽、評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。該班曾獲院級(jí)及市級(jí)先進(jìn)班集體的稱(chēng)號(hào)，連續(xù)多年參與市教工委組織的“紅色1+1，文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并在“我的班級(jí)我的家”學(xué)習(xí)型班集體創(chuàng)建示范活動(dòng)中獲示范班級(jí)體的光榮稱(chēng)號(hào)。

我們?cè)谂c學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員的道德素質(zhì)和個(gè)人魅力不僅會(huì)影響到學(xué)生認(rèn)同班級(jí)的程度，還影響學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性。學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員在指導(dǎo)班級(jí)工作上有較高的期望，輔導(dǎo)員除了要擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，必要的耐心和細(xì)致外，還要遵循藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的情感需要和個(gè)性特點(diǎn)，投入更多的情感給藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，經(jīng)常與同學(xué)們交流溝通。藝術(shù)生的輔導(dǎo)員也應(yīng)該保持一顆年輕的心，善于與學(xué)生溝通，要努力提高藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)進(jìn)取精神及時(shí)引導(dǎo)他們順利通過(guò)人生路上的困惑與迷茫。可見(jiàn)，在新形勢(shì)下的高校思想、教育及管理體系中，輔導(dǎo)員對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才仍然起著重要的作用，即使現(xiàn)在個(gè)性很強(qiáng)的大學(xué)生，只要注意研究工作方式方法，做到以情促管，就會(huì)帶動(dòng)班級(jí)凝聚力的發(fā)展。

第9篇：班級(jí)建議書(shū)范文

關(guān)鍵詞：建筑節(jié)能 低碳 暖通空調(diào)

中圖分類(lèi)號(hào)：TU201 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）05（b）-0054-02

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，室內(nèi)的溫度問(wèn)題已經(jīng)不能滿足居民的要求，空氣質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求引起了人們的關(guān)注。除此之外，國(guó)家對(duì)于節(jié)能減排和資源再利用的技術(shù)研究加大資金的投入和態(tài)度上的高度重視。在很多快速發(fā)展的城市中，大型高層建筑日益增多，其中建筑物內(nèi)部的暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)措施的問(wèn)題引起了大家的廣泛關(guān)注。

1 暖通空調(diào)的概述

暖通空調(diào)指的是在建筑物的室內(nèi)或者一些車(chē)體內(nèi)部負(fù)責(zé)供暖、通風(fēng)透氣以及空氣流通調(diào)節(jié)的系統(tǒng)或者設(shè)備的總稱(chēng)，是大中型工業(yè)建筑物或者辦公建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。家用空調(diào)用的一般是分體的獨(dú)立空調(diào)，這種空調(diào)只能做到解決空氣的溫度冷暖問(wèn)題，在空氣調(diào)解處理過(guò)程中發(fā)揮不了作用。暖通空調(diào)是建筑物內(nèi)部各個(gè)分戶(hù)所共用的的中央空調(diào)，它的最大特點(diǎn)就是可以創(chuàng)造出一種舒適狀態(tài)較好的室內(nèi)空氣環(huán)境。

暖通空調(diào)的一般原理是和處理流程是：暖通空調(diào)把新鮮的空氣吸進(jìn)內(nèi)部后進(jìn)行冷卻處理，之后會(huì)進(jìn)行空氣的過(guò)濾凈化處理；暖通空調(diào)相對(duì)于普通家用空調(diào)會(huì)增加一個(gè)加濕的設(shè)備，這個(gè)設(shè)備可以對(duì)建筑物室內(nèi)的濕度最大加濕到空氣濕度40%左右，這樣可以讓室內(nèi)的人覺(jué)得有舒適感。對(duì)于過(guò)濾處理空氣這一環(huán)節(jié)，暖通空調(diào)增加了電子除塵器，可以捕捉非常微小的灰塵顆粒，正常情況下可以捕捉到的范圍是一個(gè)微米的長(zhǎng)度。由于很多的細(xì)菌、煙塵、病毒或者異味物質(zhì)的大小也是在這個(gè)范圍內(nèi)，所以暖通空調(diào)可以過(guò)濾掉大部分這類(lèi)物體，從而達(dá)到過(guò)濾凈化空氣的作用[1]。圖1所示為一種中央空調(diào)系統(tǒng)的原理簡(jiǎn)化示意圖，從中可以看出暖通空調(diào)的基本原理。

黨的十報(bào)告中將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴(kuò)展到“五位一體”，新增加的一個(gè)部分就是生態(tài)文明建設(shè)，這其中就包括環(huán)保、節(jié)能減排等方面的必要性和技術(shù)措施。近年來(lái)，隨著城市建設(shè)快速的發(fā)展，一些大型高層建筑物紛紛拔地而起，在能源利用和環(huán)境保護(hù)方面出現(xiàn)諸多的問(wèn)題，因此建筑節(jié)能中暖通空調(diào)的一些技術(shù)措施的提出和采用是很有必要的研究方向。

2 暖通空調(diào)節(jié)能的一般技術(shù)措施

2.1 熱源系統(tǒng)的優(yōu)化選擇

暖通空調(diào)的熱源系統(tǒng)應(yīng)該根據(jù)節(jié)能設(shè)計(jì)過(guò)程中工程建筑的實(shí)際情況選擇最為合理的一種。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上較為常見(jiàn)的幾種熱源種類(lèi)包括：熱電站、區(qū)域性鍋爐房、熱泵、直燃型溴化鋰吸收式熱水機(jī)組、小型鍋爐等。其中，熱電站的能源利用效率在這些熱源種類(lèi)中排在最前，其次的是熱泵技術(shù)系統(tǒng)。建筑物內(nèi)較為常用的是熱泵技術(shù)，它利用諸如太陽(yáng)能、大氣、地表水和地?zé)岬瓤稍偕偷推肺坏哪茉醋鳛闊嵩?，通過(guò)壓縮機(jī)的流程后再熱源中吸收熱能，提高溫度并傳輸?shù)礁邷氐臒嵩粗小Ｖ比夹弯寤囄帐綑C(jī)組和燃?xì)忮仩t的供熱效率都相對(duì)較低，對(duì)于鍋爐而言，大型區(qū)域鍋爐房的蓄冷系統(tǒng)比小型鍋爐在應(yīng)用效果上更好。

2.2 推廣使用變頻技術(shù)

在減少能源消耗降低運(yùn)行成本方便，變頻技術(shù)的應(yīng)用在現(xiàn)代化暖通空調(diào)系統(tǒng)中具有應(yīng)用研究的必然性，通過(guò)變頻技術(shù)可以彌補(bǔ)空調(diào)系統(tǒng)的工藝問(wèn)題。正常情況下，空調(diào)系統(tǒng)按照事先預(yù)定好的額定功率運(yùn)行，在負(fù)載較低的情況下，如果設(shè)備以額定功率全負(fù)荷運(yùn)行時(shí)就會(huì)產(chǎn)生資源的浪費(fèi)。通過(guò)在暖通空調(diào)系統(tǒng)中應(yīng)用變頻技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)設(shè)備的輸出功率隨著負(fù)荷的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，從而發(fā)揮出節(jié)能減排的作用。結(jié)合空調(diào)的實(shí)際負(fù)荷狀況，適當(dāng)改變風(fēng)流量或者水流量，實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)。一方面，變風(fēng)量系統(tǒng)，利用空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置實(shí)現(xiàn)室內(nèi)負(fù)荷的補(bǔ)償機(jī)制，優(yōu)化調(diào)整送風(fēng)量，以保持合適的室內(nèi)溫度；與定風(fēng)量系統(tǒng)相比較，變風(fēng)量系統(tǒng)可節(jié)能約50%；另一方面，變水量系統(tǒng)，主要通過(guò)控制數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)溫度，比定流量系統(tǒng)更加省電。隨著我國(guó)工業(yè)變頻器的推廣與使用，通過(guò)優(yōu)化調(diào)節(jié)風(fēng)量、水量及主機(jī)等，可實(shí)現(xiàn)與空調(diào)負(fù)荷的匹配運(yùn)行，發(fā)揮良好的節(jié)能效益。圖2所示為空調(diào)變頻技術(shù)的原理簡(jiǎn)化示意圖，區(qū)別于普通空調(diào)系統(tǒng)的部分是增加了變頻模塊。

2.3 降低熱媒介的能耗

在暖通空調(diào)系統(tǒng)中，節(jié)能工程設(shè)計(jì)應(yīng)該注重各個(gè)環(huán)節(jié)的能源消耗?？紤]系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)際的運(yùn)行狀況，形成整體性的空調(diào)節(jié)能體系。作為暖通空調(diào)的一個(gè)重要部分，熱媒介質(zhì)傳輸系統(tǒng)的材料選擇和熱能輸送方式等，都會(huì)影響到節(jié)能的效率。因此，選擇適當(dāng)?shù)谋夭牧峡蓪?shí)現(xiàn)熱水的預(yù)制保溫；之后會(huì)降低熱能傳輸過(guò)程中可能出現(xiàn)的消耗。除此之外，相關(guān)的智能計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)也可以應(yīng)用于測(cè)試空調(diào)系統(tǒng)的制冷和制熱狀況，應(yīng)用智能管網(wǎng)、平衡閥等，優(yōu)化配置管網(wǎng)流量，加強(qiáng)管理對(duì)策，以此提高運(yùn)行效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)。有關(guān)空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì)，還可應(yīng)用動(dòng)力傳輸系統(tǒng)，進(jìn)而優(yōu)化動(dòng)力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工，提高空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能效率。動(dòng)力系統(tǒng)應(yīng)選擇負(fù)荷性質(zhì)良好、運(yùn)行效率高、溫差大、流變速度的供應(yīng)管道，運(yùn)用合理、有效的動(dòng)力設(shè)備，提高傳輸效率，構(gòu)建良好的空調(diào)運(yùn)行系統(tǒng)[2]。

2.4 合理確定空調(diào)方式

隨著人們生活水平的提高，新型節(jié)能、減排、健康并且舒適的空調(diào)運(yùn)行方式逐漸被消費(fèi)者推崇使用。對(duì)于室內(nèi)應(yīng)用的暖通空調(diào)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，人們感覺(jué)到的舒適程度主要取決于風(fēng)速、環(huán)境平均輻射溫度、空氣濕度以及人們對(duì)環(huán)境的感觸和反應(yīng)等多種因素的組合。所以，選擇各種不同的環(huán)境參數(shù)的組合形式，產(chǎn)生的熱舒適效果有所區(qū)別，例如，熱濕環(huán)境的不同，空調(diào)系統(tǒng)產(chǎn)生的能源消耗也不同。根據(jù)季節(jié)的不同，夏季使用時(shí)，新的暖通空調(diào)技術(shù)運(yùn)行顯得非常適用。這種空調(diào)運(yùn)行方式，不僅實(shí)現(xiàn)了能耗降低和污染減少的目標(biāo)，和國(guó)家鼓勵(lì)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃相一致，而且也滿足了居民的高質(zhì)量生活水平需求；冬季使用時(shí)，提高室內(nèi)溫度如果用傳統(tǒng)的空調(diào)運(yùn)行方式，熱濕交換在人體及其外部的空氣環(huán)境中進(jìn)行，此時(shí)需要較高的空氣濕度，加熱新風(fēng)和維護(hù)結(jié)構(gòu)所損失的能量消耗就很大。采用新的空調(diào)運(yùn)行方式后，輻射熱度有所提高，從而降低空氣濕度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出新的空調(diào)運(yùn)行方式較傳統(tǒng)的方法而言，擴(kuò)大了熱度的范圍，這個(gè)范圍在10 ℃左右，所以新型空調(diào)運(yùn)行方式相對(duì)來(lái)說(shuō)節(jié)能效果更好[3]。

2.5 冷熱能回收的優(yōu)化

當(dāng)前，有關(guān)暖通空調(diào)系統(tǒng)的冷熱能回收問(wèn)題正在進(jìn)一步研究，以推動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)的冷熱能回收效率，在保障能源利用效率的前提下，實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)。通過(guò)對(duì)排風(fēng)余熱的回收，可更好地應(yīng)用排風(fēng)能量，對(duì)新風(fēng)進(jìn)行預(yù)冷或者預(yù)熱，減少負(fù)荷量，實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能；排風(fēng)余熱的回收可以分為全熱回收及顯熱回收兩大部分，回收設(shè)備一般為板翹式全熱交換器、轉(zhuǎn)輪式全熱交換器、板式顯熱交換器。

3 結(jié)語(yǔ)

建筑節(jié)能中的技術(shù)措施除了暖通空調(diào)中作出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)外，還有其他很多的細(xì)節(jié)和改進(jìn)方式。本文主要介紹了建筑節(jié)能中暖通空調(diào)的一些較為常用的技術(shù)措施，除此之外還有一些最新的研究技術(shù)例如空調(diào)水系統(tǒng)變頻變流量技術(shù)、蓄冷蓄熱低溫送風(fēng)和大溫差技術(shù)、區(qū)域冷熱電聯(lián)供何分布式能源技術(shù)以及地源熱泵等舒適節(jié)能空調(diào)技術(shù)，未來(lái)將會(huì)有更多的節(jié)能減排技術(shù)應(yīng)用到建筑節(jié)能中。

參考文獻(xiàn)

[1] 張玉來(lái).暖通空調(diào)節(jié)能措施探討[J].科技致富向?qū)В?012（15）.